(i，照例把球丢到，後又現個塊，接着兩個氣團，等著系魔法都現之後，們已經飛起來，以趙體為，旋轉着，就像幾個調皮孩子正圍着自己父親打鬧樣。

演示到這裡，趙也差，輕聲，這個魔法元素馬就消失空氣，趙這才着老魔法師：“先，以嗎？”

老魔法師兩放着趙，連連點頭：“以，太以，等等啊。”說完全拿起鵝毛筆，子飛寫着，好會兒才放鵝毛筆，接着子旁邊突然吐來張紙，老魔法師把紙拿來，紙容，點點頭，遞給趙：“這個拿着，然後跟們先休息，會來，帶個方，到裡會切。”趙接過張子，紙寫着都些國字，隻過繁體，過容趙還得來，紙容跟關系，無非就從個位面來，姓名，還系魔法師，還些評價。

還别說，個老魔法師對于趙評價還真，面寫着趙全系魔法師，而且對于魔法控制達到等平，建議點培養。

到這裡趙裡由得陣苦笑，亞特蘭裡已經算個絕頂強者，而這裡，竟然隻寫着點培養，這真讓些哭笑得。

但趙卻敢絲毫滿，因為已經覺來，個老魔法師實力，比隻強，敢麼滿話，個老魔法師怕介教訓，沒弄清這裡麼方之，敢亂來。a。

(沒彈，更及時）