:改變

過公子朝最終，

還把條将釣餌肆玩弄遊魚給。

何博着倔強屏退侍從，自己動，褪魚鱗，隻簡單粗暴清理髒後，就架起堆，将魚烤成絕對焦裡嫩。

之魚竿此時成串魚刑具，将遊魚從尾到頭透個遍後，魚嘴裡掏點尖銳端，魚還濕潤亮着，副瞑目樣子。

“覺得應該自己治鄉民們學習。”

何博着公子朝折磨完遊魚，又折磨自己，得個呲咧嘴，忍說。

由于公子朝基礎幾乎沒，何博之，也強求理解典籍，隻讓先把些必備文章背。

如今過個，

公子朝也隻背完《詩》。

過，這也夠。

《詩》篇章，都從各收集來，民、吏抱怨、對君主或祖先頌……

讀懂《詩》，很東，言而。

但以公子朝悟性，隻靠記背，顯然無法懂得其，還如民間體會，用物理段來幫助腦子開竅。

事教，

次就會。

“為麼？”公子朝翼翼扣來塊魚肉，面目猙獰把，還忘說，“些也會讀書啊，能跟們學麼呢？”

如今，

公子朝已經逐漸接受臯狼之鄉民們，覺得們雖然鄙賤，但本性純樸。

特别誇贊自己“好學”時候，最為愛。

公子朝本來就些自得自滿，免鄉民們誇贊，變得微微膨脹。

何博隻裡魚。

過，就怨氣撲面而來。

于何博對公子朝說，“以問們，麼烤魚。”

公子朝聽，就問，“們烤魚更好？”

“起碼能熟吧。”何博。

公子朝随後擡起烤魚自己對視，怨目直入底。