連續回答幾種藥名字，老仲更加幽怨。

而就覺得，鬼神已經問完時候，何博又裹挾着進入樹林茂密之處，指着棵樹，“這個麼樹呢？”

……

“真謝解惑。”

何博折磨完老醫者後，終于滿嘴，欣于自己又逐漸裡切。

之掌控流樣，

何博以控制流，随掀起波瀾，也以随指引其流向，甚至以随時随，受到紋變化。

但能對流遊魚，到這樣解掌控。

從某種角度來說，

何博控制遊魚動，輕而易舉，

也曾經因為自己對漳事物掌握，而些自滿，覺得漳之，沒再需探究。

但到門豹等，這個時代，為如何開墾些田、收獲些糧而冥苦時，何博便識到，還夠。

即便後世為經驗，

但些識，距離這個時代太遙遠，何博也并非麼專業博學才。

從宏觀講，

自然以侃侃而談。

但旦落實，

又些無能為力。

雖然為鬼神，

何博以許事，

但到這個時代蓬勃發展切時，又羞愧起來，覺得除卻這鬼神力量，還後世識，戰國初期，并沒太差别。

于何博懷着對自己反，“紙得來終覺淺，絕此事躬”理。

學習法。

為麼呢？

反正鬼神，

學習能力非常強，