“好,魔法研究以放到以後,妨剩羽毛筆。”
摩瑞教授似乎擔剛才太成功作品會讓維德沮喪,又召來兩個盒子,給維德介紹裡面各種神奇羽毛筆。
“契約羽毛筆,用精靈頭發制造。用書寫契約具更強魔法約束力,古代很受巫師們歡迎。”
摩瑞教授拿支淡羽毛筆,說:“但如今,因為已經效果更好、更方便契約魔法,這種羽毛筆已經沒麼。”
“記憶羽毛筆,以記錄自己書寫過每個文字,然後将其現。威森加摩法官記錄員都使用這種羽毛筆。”
“哦,還這個……這用獨角獸頭頂撮毛制作羽毛筆,用書寫文字能使平靜。但如果謊言,就無法被記錄來,分稀。”
摩瑞教授又介紹其幾種羽毛筆。
稀材料往往會造就獨特效果,比如種用斯芬克斯羽毛制作筆,能自動給部分問題答案,以說學們夢筆。
煉師這裡,這些隻閑暇時候消磨時間玩具。但放面,每支都以賣令咋舌價。
“會教學習這些,維德,但拘于教給識。”
摩瑞教授悠閑把雙搭肚子,笑着說:“魔法世界,永遠都無法解識。”
“比如這個霍格沃茨,就支讓也到神奇羽毛筆——接納之筆。”
“接納之筆?”維德問。
“。”摩瑞教授說:“能到具魔法賦孩子,自動準入之書寫個孩子姓名——也包括,維德。”
摩瑞教授指指維德,笑:“這支筆範圍覆蓋個英倫島,并且能察覺到非常微魔法波動,怕連孩子父母都沒發現,也能準确檢測到。”
“些孩子,就被寫進霍格沃茨錄取名冊;而些孩子到歲時候,才能表現魔法潛力。但無論如何,接納之筆能确保沒任何具魔法賦孩子被遺漏。”
“支筆到底麼運作,就連也搞。過鄧布利很歡,維德,以後如果機會話,倒以研究。”
“希望能這個機會……過概太容易。”維德聳聳肩。
接納之筆肯定霍格沃茨最珍貴寶物之,維德覺得鄧布利甯願把格蘭芬留寶劍丢,都會讓碰支筆。
“其實也沒太難度。”摩瑞教授說:“如果能成為霍格沃茨長,麼個學秘密都會向敞開,孩子。”
維德愣愣,啞然失笑:“還沒過麼遠事,教授。但将來肯定應付堆熊孩子……也許純粹煉術士更适?就像您這樣。”
摩瑞教授笑:“其實并像象樣純粹,維德。事實,擁公司股份,輕時候也參與過些熱血頭活動。”
怅然說:“,當戰燒起來時候,沒能聞問……跟比起來,倒巫粹黨沃維萊特更純粹些。”
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再畏懼
聽到這個熟悉名字,維德由得擡向摩瑞教授。
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