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《霍格沃茨:我能看到你的名字》115 重返島嶼(第2頁)

會兒,麥格教授、弗利維教授斯普勞特教授就都匆匆趕來,臉帶着疑惑。

“波比,比賽還沒結束,急着麼事?”麥格教授問

個資奇球迷,今比賽格蘭芬學院敵斯萊特林,如果龐弗催得很急,麥格教授絕對離開賽場

此時位院長着龐弗

龐弗着維德點點頭。

這樣……”

維德隻好又把之話複述遍。

因為時間緊迫,這次說得更簡練過好都能理解。

聽完後,教授們比龐弗分。

們也。”斯普教授簡說,:“些膽敢把巫師當實驗材料麻瓜厲害。”

“别忘,按照維德所,遇害部分孩子其實麻瓜。”弗利維教授歎氣,抽魔杖說:“。”

起。”斯普勞特教授盈淚,又氣又傷,見麥格教授說話,連忙說:“哦,米勒娃,别跟争這個——總得。”

麥格教授長,比别承擔更責任。

隻好遺憾打消頭,點點頭說:“刻給魔法部斯克林傑送信,也許們還需聯絡麻瓜政府,配些孩子。”

個理智而公正,清楚麻瓜麼龐群體,即使其部分犯,也代表所麻瓜都承擔這份罪惡。

随後,麥格教授揮揮魔杖,幾秒鐘後,支保養得很好掃帚穿過狹戶,飛進來。

“這自己收藏掃帚,很穩定,飛得也很。”麥格教授将們交給幾位教授,說:“拿着吧,們能用得。”

也各自用飛來咒,招來自己能用。除普教授也箱子以,其蛇皮袋子。

顯而易見,魔法學教授們都個容量百寶箱,隻平時對學作則,所以很來。

維德猶豫——申請全部選修課會得到枚時間轉換器,這教授當應該也麼秘密。

确定就龐弗,但從剛才态度來,或許龐弗清楚

維德背對着,把時間轉換器從裡拉來,晃,然後問:“教授,龐弗,這個……們都吧?”

“當然,孩子。”弗利維教授回答說。

維德放返回學原因也輕聲說遍——

概半時以後,個飽受折磨虐待孩子催默默然,肆破壞,其實因為才回來。”

“默默然……”

原本隻幾分凝

孩子……”

弗利維教授喃喃

“既然已經就無法改變。”斯普教授聲說。

個被摘器官孩子,們之間,如果活着,或許能讓默然者平靜來。”

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