羅恩嘀咕：“用幾支……怕支，也能已經。”

阿比蓋爾教授說：“們課本告訴們，獵巫運動時候，被殺部分其實都被誣陷麻瓜……确這樣沒錯。”

“課本還告訴們，些強巫師樣戲耍麻瓜，比如位被燒次女巫溫德林。”

“但們很能沒識到，凍咒種非常咒語，掌握巫師屈指數。”

“還許許像們這種齡巫師遇害——因為們既沒能力逃脫麻瓜追捕，也沒辦法避免自己受到焰或者槍械傷害！”

“象，如果們被綁刑柱，們能像溫德林樣嘲笑麻瓜愚蠢嗎？們能活着從面來嗎？”

學當嬉笑聲音完全消失，們着這位教授，象着時殘酷景象，臉蒼，神帶着惶恐。

（請）

戰場絞肉機

“而時候，孩子們，麻瓜武器還很粗陋，們從沒止研究麼殺同類。”

“跟們相比，部分巫師隻失魔杖，就會變得無能為力。”

“比如格蘭芬學院位差點沒頭尼克先，被麻瓜抓、魔杖也被奪以後，無法從麻瓜牢逃離，最終被用鈍斧子脖子砍。”

以學們聽到這個故事，都覺得尼克又倒黴又好笑，此時才體會其恐怖。

就這時，們聽到個委屈聲音：

“為麼拿舉例？這也太失禮，教授！”

尼克傷飄，幾個幽靈連忙跟後面慰。

這才發現，原來學裡幽靈們、連同皮皮鬼都來旁聽這節課。皮皮鬼難得沒搗亂，以至于都忽略。

阿比蓋爾教授頓片刻，然後忽略這些插曲，拍拍邊如同望遠鏡樣夥。

說：“這馬克沁機槍，差百發老古董。誰來體驗威力？”

學們還沒從剛才象來，聞言還以為阿比蓋爾教授讓們直面機槍子彈，全都吓得連連後退，怕教授對們實力個錯誤認。

于，往步維德就脫穎而，衆用待烈士神着。