萊姆斯，歡嗎？

直沒麼說話赫敏頓時興起來，說：“也，選全部課！”

“但這樣課時間肯定會互相沖突吧！”哈利翻着名單，疑惑問：“麼能得過來呢！”

“既然珀能門課程，說學定辦法，也許單獨補習之類。”

赫敏甩甩頭發，說：“反正所課都學。”

“赫敏倒。”邁克爾着維德說：“但維德為麼也選所課呢？記得對占蔔應該興趣才對。”

張表吧，占蔔課除容易得分個優點以，其都缺點。

“毫無義”現頻率最詞，然後就“浪費時間”，第則“胡編亂造”。們認識每個似乎都對占蔔課教授沒麼好印象。

“解各種同魔法體系。”維德給個理由：“這對煉術學習也幫助。”

納威等似懂非懂點點頭。

們着張表格，漸漸對自己未來該學麼個清晰。

“謝謝，維德。”奧忽然說：“既然選全部課，其實根本需分析各門課程特點優劣吧？為幫助們才時間這個。”

些遲鈍——比如哈利——這才反應過來，急忙讷讷跟着謝，麼，還點臉紅。

維德搖搖頭說：“既然關系着未來選擇，當然希望們能選到最适。而且其實沒麼，隻到個歸納對比辦法而已。”

……

假期剛開始沒幾，傘每個都已經決定，填好選課表格。

維德所張表格也流傳，學們私裡偷偷交流着，些盲目亂選、麻瓜學也跟着調自己選項。

趁着假期時候，兩位學主席牽頭，又從個學院各自拉兩位級長，組織場學之間迷宮挑戰賽。

們就像正規比賽隊伍樣，用幾就好各種準備，還很正式排裁判救護員。

學們自然熱漲，些平時表現卓越學都被很邀請。

“維德，們也組支隊伍吧！”邁克爾興緻勃勃說：“們聯，肯定能拿到冠軍！”

“抱歉啊。”維德攤說：“咱們韋斯特級長跟說，為比賽公平，被禁止參加。”

——倘若參加話，韋斯特跟維德提限制條件，比如能用咒，能動用昆蟲軍團，最好也别使用混淆咒等等。

“麼？”邁克爾頓時：“這幕！跟裁判組抗議！們阻礙最能獲得冠軍隊伍！”

“免吧，這個假期，還别事呢！”維德拍拍邁克爾肩膀，說：“們隻能靠自己——加油！”

“别事？”邁克爾問。

“嗯。”維德笑笑，帶着期待說：“萊姆斯直關注麻瓜氣象頻。說最幾很能會暴風氣。”

邁克爾睛頓時亮：“這麼說……阿尼馬格斯就成功？”

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