第章破限後特性

【識文斷字已達圓滿，否消耗點源能完成識文斷字破限?】

到這提示刹，甯瞬間恍然悟。

原來如此！！原來源能點作用這！

這刻徹底悟。

這之，随着面闆現，源能這欄随着每時間流逝，到淩晨會自增加。至。個數值。

之經過方嘗試，始終沒弄清楚面闆源能點究竟麼效果。

直到這刻，才徹底。

原來當門技藝達到圓滿後，繼續突破，則就消耗源能點。

此事後，甯再無任何遲疑，頓時動。

面闆源能點瞬間減點，而識文斷字這門顯示面闆技藝也開始發變動。

甯也瞬間到自己腦似乎陣陣清靈之力流轉，古井無波，陣陣空。

由閉雙目微微受體所發變化。

頃，切變化歸于平靜。

甯也睜開雙目，浮現面闆。

【名稱】：甯

【源能】：。

【技藝】：識文斷字（次破限）（特性：過目忘）

果然如此！！喃喃自語。

如此變化并未乎料。

這之，就注到特性這兩個字。

之識文斷字這門技藝從入門斷突破，每次突破特性這欄始終為空。

達到圓滿後就個猜測，就圓滿之後突破或許會特性現，如今猜測成為現實，自然會太。

【過目忘】：記憶非凡者，過目能忘。

旋即速掃過周景象，此時尚且息到。

随後閉雙目，刹間，剛剛被掃過院景栩栩如現腦，論蜜蜂扇動翅膀，還飄落空翻轉樹葉，皆清晰入理浮現腦。

如此效果！！甯由驚歎。

這種效果，乎料。

如今所擁過過目忘文字，而畫面，清晰如紋理畫面，栩栩如，以動起來畫面。

擁過目忘加持，對于學武同樣極其利！！甯頓時振奮已。

這個世界，學文參加科舉之以到朝為田舍郎，暮等子堂，成為。

學武同樣如此，參加武舉之到統兵百萬，封侯封王，甚至開疆裂。

而且武之以成軍，敵國，偉力盡歸于。

甚至得長！

根據這些時過書籍記載，成功開國便因為位武聖，位無敵武聖。

而這位武聖鎮壓國百氣運。

也就說，位武聖從開國之初活至今，堪稱神話，堪稱傳奇。

如今王朝動蕩堪，甯來也與這位武聖數沒面所關聯。

正因為解這些，所以甯已打算，文，武也。

孩子才選擇，成都。

既文，也武，以武為主，為文為輔。

這兩者對而言并沖突，反而相輔相成之效。

首先點，于如今而言，擁過目忘這等特性，文考取功名再簡單過。

學文，解這方切，如何能久之後王朝末滾滾勢求得隅之?

武未至巅峰之，洞悉切目性毋庸置疑。

而且，通過科舉考取功名，進聖廟膜拜，得浩然正氣灌頂。

儒浩然正氣養神魂，這除佛兩秘傳最佳養神途徑。

朝堂之諸公個個神魂強，維運轉瞬息萬千，所以能穩朝堂，布局。

而且武之到最後，非但需煉體更養神。

神魂壯，對于未來成為武之，超凡入聖也莫幫助。

另點更，繼續肝取識文斷字經驗值，必須便覽古籍經義，唯斷博覽群書，才以肝取識文斷字這門技藝經驗值。

既然次破限獲得過目忘特性，就相信第次破限必然會獲得更特性。

特性強效果毋庸置疑！

所以對而言，通過科舉考取功名乃順之舉，更舉得好事。

如今隻希望所料錯，武功法同樣以肝取經驗值。甯自語：此因為受傷，養傷兩個餘便習武，恰好以學文試驗面闆效果！

如今文所成，也成功試驗面闆所效果，也時候學武！

憑借如今過目忘特性，以及面闆神奇效果，旦開始學武，必然進步神速。

待會先問問哥，哥為衙門捕，沒适武功法讓學習！

就甯緒流轉間，雄渾聲音從主傳過來。

阿弟，過來午飯！

聽到這句話，甯把【仙神通解】放子，然後起朝着主。

踏進主刻，就到自己哥嫂，還侄子鳴以及侄女豆包，即鸢鸢。

哥，嫂！甯開打招呼。

！為哥黎開。

嘟嘟，嘟嘟！豆包邊。凳，奮力趴餐豆包連忙向甯發邀請。

待到甯入座後。

為哥黎夾着菜開：最非常用功讀書，科舉這條，考取功名?

點法！甯微微點頭，旋即又搖搖頭：但更學武！

學武?黎訝然向甯，目旋即變得認真：真學武?

！！甯點頭。

真好?學武很難，很苦！果真好?黎繼續開。

甯再次點頭：好！！

好！黎緩緩颔首，正欲說話，嘴角突然微微抽。

到這幕，甯由旁嫂柳婉婉，到肢體動作，甯頓時，柳婉婉此刻扯黎，似乎黎步法。

黎也微微瞪柳婉婉，然後向甯。

好，既然如此，待會便給尋覓個良師。