：ygsx才蓋世，如當才蓋世，如當←→：

“任老師，這放馬過來？”

秦時眯起睛，難成又來考驗？

自己必須攻破任攸防守，才能學得到煌館《神勇壯氣功》？

“秦同學，先等等，信号……，該麼教。”

任攸剛擺架勢，麥冒起滋滋電流，老師話音都變得模糊。

擡按緊，仔細傾聽，轉過聲問：

“真這樣嗎？老師，當初苦學才堪堪入門，求秦同學半之，就領悟精髓，太嚴格？”

輪發老者，置于架設諸屏幕昏間，每塊顯示器都呈現秦時，從同角度全方位觀察著。

脾氣暴躁，拍著扶：

“麼資？任，到今為師也怕跟講實話。

讓進煌館門，很能為師輝煌履曆當，個污點。”

任攸倒沒反駁，因為相較于其師兄師姐，自己确最成器，止步于專職級武。

“好吧，老師。”

篇《神勇壯氣功》，麼普通功法。

乃《宇烘爐秘典》置傳承。

唯先鑄爐，才能添加薪材，催逼筋骨皮膜蘊含血肉活性，使其澎湃湧現，填滿百骸。

若非真傳，萬萬學到。

老師讓自己交待，概希望秦同學太理負擔。

任攸抛掉雜，認真面對秦時。

“秦同學，接來們需互相進攻防，如果能達到……及格線。煌館以将《壯神勇壯氣功》傳授與。武協邊程序用擔，切都乎流程。”

秦時聞言松氣，這頭，并非老師願教，徒弟願學，便能自由傳藝授業。

諸如比較“教材”，像等級規格很傳承，賀岚禅《虛空冥法》，亦或者其初代傑血結晶。

需通過武協審核，确認老師具備資質，學員具備條件，才能完這種類似“政審”流程。

之所以此規定，也因為武途徑斷完善，拓寬曆史背景裡。

現過歪舊武才，學到秘傳之後，投于與東相悖陣營勢力，成為“叛國者”。

“會努力，任老師。”

秦時吸氣，面對專職級武，絕對沒勝算。

這點毋庸置疑。

從任攸表現超技巧，即便站裡動，随便自己招。

風鳴發力，瞬偷襲，加狂湧必殺打擊。