待陳離開後，所都靜靜着林宇，仿佛才班長。

巨型蚌焰炙烤，漸漸問到芳。

林宇姿挺拔如松，目如炬，緩緩掃過每個學臉龐。随後說：們學裡所學所識，為能讓們這異獸橫殘酷時代。

們類，論及肉力量，本就，難以與些強異獸正面抗衡。但們擁智慧，這智慧便們最銳利武器，能讓們洞察異獸點，從而巧妙利用各種利具給予們緻命擊。

聲音風吹拂，清晰傳入每個學，帶着容置疑威嚴。

雖學，但黎老師課，也常認真學習。曾無數次告誡，當遭遇異獸之時，切慌亂無措。們靜考，探尋異獸本質。們能遇到數異獸，都基于原始形态變異。

比如這個巨型蚌就個蚌異變而來，并沒麼怕。

蚌：屬軟體動物貝類，殼體略呈角形，殼頂央稍偏方，腹緣圓形，殼，殼表潔，半淡半鹹（度）、℃恒溫環境，常-米區。用其，抑制膽固醇肝髒成加速排洩膽固醇獨特作用。其以藻類、微動物或機碎屑為。

林宇稍作頓，目變得更加沉。

同學們，面對異獸時，們将所學識靈活運用，而盲目動，否則隻會陷入危險境。這個蚌已經達到B級，雖然其攻擊方式較笨拙，威脅性！但其伸巨斧狀雙用于，體積這麼，所以定避免觸及這個位置。

林宇拿着棍指向蚌巨。

本次作戰策略，就基于此處……其實們最敵異獸，異變植物，漫飛來孢子，無處毒……

林宇講述着異獸識與經驗時，方學們都全神貫注聆聽着。

男學們閃爍着熾熱崇拜芒，令們受益匪淺，渴望着能像林宇樣，成為守護勇士。女們則微微仰着頭，睛裡滿愛慕與敬佩。

遠處，偷偷躲藏起來陳，滿臉陰沉。

如燃燒野般瘋狂長。緊緊咬着唇，神滿甘與怨，忖：

才班長，個班級引領衆領袖；才全第，擁着令矚目成績與榮耀；才真正勇士，本應衆面風無限，為何如今卻被這般輕易比?

陳着礁侃侃而談、備受矚目林宇，拳頭自覺握緊，指甲嵌入掌，卻渾然覺疼痛，滿都對林宇憤懑。

突然直掌突然現，捂陳嘴……

瞬間便消失原。

灘，同學們還認真聽講，林宇頓，又繼續恢複講課。

……

風輕拂與浪拍打，林宇終于結束這場義非凡課程。聲音漸漸歇，而同學們似乎還沉浸剛才所講述奇妙識與驚險經曆之。

講得錯！林宇兄弟！洪亮而充滿力量聲音仿若聲驚，從後方滾滾傳來，瞬間吸引所目。衆轉，隻見譚長黎老師正穩步來。

譚長黎老師麼也來?！王蒙率先發驚訝呼喊，圓嘟嘟臉滿詫異，睛瞪得猶如銅鈴般。

緊接着，同學們紛紛回過神來，齊而熱向兩位師長問好：譚長好！黎老師好！呼喊聲此起彼伏，灘久久回蕩，充滿對長與老師敬與親切。

額，好各位，剛才太兇險，給黎老師發消息。許微微着頭，神帶着絲羞怯與，輕聲說。清秀面容此刻泛起迷紅暈，恰似裡盛開桃。

林宇則面帶微笑，淡定回應：哈哈！位輩倆恐怕就混進來吧！回起之灘撿柴場景，兩個略顯神秘、鬼鬼祟祟此刻已清晰浮現。當時正逢陳來質問，使得無暇仔細探究，如今來，禁覺得些許趣。

林兄弟說沒錯，黎老師剛才沒撿頭呢。譚文同長哈哈笑，剛才确實沒撿，同學們都驚慌，沒注邊竟然長老師。

譚文同長材挺拔，步伐沉穩力，寬闊臉龐溢着藹親笑容，笑聲爽朗豪邁，如洪鐘呂，空曠灘激起層層回響。着件略顯陳舊卻依舊筆挺裝，裝仿佛承載着歲記憶與故事，每褶皺、每顆紐扣都散發着種獨特威嚴與莊。

黎沖老師形消瘦卻透着股儒雅書卷氣，邃睛框鏡後閃爍着智慧芒，仿佛能洞察世間萬物奧秘。穿着藍布質長衫随風輕輕擺動，宛如幅流動畫卷，給種超凡脫俗、甯靜緻遠覺。步伐輕盈跟長後，臉帶着淡淡微笑，似默默欣賞着這充滿活力與驚場景。

譚長微微理緒，繼續說：接剛剛林宇兄弟話，們同理得，襲擊們鎮異獸鷹犬獸，雞基因+犬基因結後異變而成。處理方式則采用捕網，并使用電擊擊打其頭部緻其眩暈。

但目們技術，并能破解為何這兩個物種會為個物體，然後又發奇怪異變。軍區指揮部曾次委托們調查，而們調查很久，島嶼沒發現任何線索。

們也希望同學們能，們活全溫環境，第次親經曆與異獸之間驚動魄搏鬥。這僅僅場考驗，更次難得成長機遇。

林宇兄弟講得非常好！把野叢林裡經曆告訴，就希望們能吸取經驗，隻吸取經驗，才能這個異獸橫時代活！

以往，願把殘酷現實告訴，但……

譚長站裡，原本總帶着藹笑容、透着沉穩與威嚴面龐，此刻卻滿凝與傷。微微垂着頭，額頭皺紋仿佛這刻更幾分，像歲用刻刀又狠狠劃幾，每都藏着難以言說事。

張張嘴，繼續說些麼，喉嚨裡卻像被麼東哽般，隻發幾聲微、成句聲響。平裡洪亮如洪鐘聲音，此刻變得啞而破碎，斷斷續續，仿佛随時都會斷掉絲線。

雙微微泛紅，眶裡隐隐淚打轉，卻又倔強肯落，隻淚模糊視線，讓切都變得些朦胧起來。得來，此刻正承受着巨沉，些壓底緒如同洶湧潮，波又波沖擊着，讓連句完話都難以講，隻能這無聲哽咽，獨自品着份苦澀與無奈。

這時，黎老師輕輕擡落譚長肩頭，力度仿佛傳遞着無聲慰與支持，如同老友困境給予彼此力量。随後，微微轉，面向衆學，神透着凝與嚴肅，聲音沉穩力說：同學們，現實殘酷！

話語風吹拂，清晰傳入每個學，像敲響記警鐘，讓稍顯浮躁學們瞬間靜來，們目齊刷刷聚焦黎老師，等待着接來話語。

們所球，陸面積占球表面%，而目所類常駐基面積%，開發野圖面積僅僅%，同學們，們這個數據着麼嗎?

着，們類已經球主宰，們面臨現實。久傳回來通報，往軍區學學共名，僅時間剩餘名學讀，共名學沒從野曆練活着回來！

就如剛才林宇講述經曆，們往野時，最敵異獸！異變植物，漫飛來孢子，無處毒！們必須豐富自己見識，野團結緻克危難。即使未來們當，選擇任何同職業，都定牢記這個世界準則。否則，會随時來臨……

黎老師講完話後，頓時陷入片鴉雀無聲寂之。種壓抑到乎令窒息氣氛，如同濃陰霾般，緩緩群彌漫開來。

同學們，老師們，這巨蚌已經熟，膽固醇哦，鮮餐先開始吧！王蒙圓滾滾臉滿迫及待神，雙睛直勾勾盯着隻已經被烤得噴噴巨型蚌，仿佛裡此刻就隻剩這誘美。也全然顧自己剛才被蚌夾過傷勢，咧着嘴就湊，咬蚌巨，嘴裡還含糊清嘟囔着：嗯，真啊，太好啦！副模樣，活脫脫就個貪頑童。

胖！叫嘗嘗這塊呀！别舔呀，真醉……戴着鴨舌李飛聽這話，也瞬間兩放，迫及待就往沖。剛到跟，就到王蒙正伸着舌頭蚌舔來舔，像把面所汁都搜刮幹淨似，頓時滿臉嫌棄聲喊。鴨舌都被這激動動作給弄得歪到邊，此刻也顧扶正，隻個勁兒盯着王蒙美蚌。

對！老師，長，咱們先嘗嘗這鮮！林宇臉帶着熱笑容，方向譚長黎老師以及其師們發邀請。

聽到林宇邀請，原本還些拘謹神瞬間消失見，紛紛笑着圍。老師們也暫時放平裡嚴肅，長更笑得睛眯成條縫，起開始這場美分享。拿着具撬開蚌殼，取裡面鮮嫩肉；則直接伸扯塊烤得黃酥脆蚌，朵頤起來。時間，灘滿歡聲笑語，誘鮮空氣彌漫開來，仿佛将之所緊張與壓抑都驅散得幹淨。

異獸橫時代，處處充滿危機。學們原本就緊繃着弦，此刻更被揪得更緊，們臉紛浮緊張神，神自覺迷茫，仿佛方片無盡淵。

為打破這沉悶壓抑氣氛，黎老師輕輕扭過頭，目落林宇，嘴角微微揚，帶絲笑，說：還件事，林宇今操作機甲作戰視頻，被聯邦軍區納入教材呢！以後林宇就名呀！

真假！這麼厲害?戴着鴨舌李飛瞪睛，滿臉難以置信，鴨舌檐都随着驚訝動作微微晃動着。旁其同學也都紛紛極為驚訝神，嘴巴張得，仿佛能塞個雞蛋，目齊刷刷投向林宇。

哇！宇哥這麼牛！抱腿抱腿啊！王蒙興奮得雙放，臉肉都因激動而微微顫抖着。邊聲呼喊着，邊毫猶豫連忙，緊緊抱林宇腿，這滑稽舉動，瞬間引得周圍同學陣哄笑，原本壓抑氣氛也稍稍緩些。

幾個女則眉目嬌羞，臉頰微微泛紅，神滿崇拜着林宇。許更兩放，模樣就像到自己目超級英雄般，芒幾乎能将這昏都照亮幾分。

哈哈！們呀，熱鬧！今确實很，學動員會讓黎老師好好給們講解！譚長此時已經調好自己緒，寬掌輕輕揉着自己圓滾滾肚子，臉帶着藹笑容，哈哈笑着說。

對！差點忘！接到聯邦指揮部緊急通，過幾面會現危機。已經通所長。黎老師接着譚長話，神凝補充。

午學開動員會，午們趕此次危機之，往軍區基學！今太，趕緊休息回！

譚長黎老師交換個神，随後兩便急匆匆轉離開。們腳步匆匆而又堅定，衆視線逐漸模糊，樣子着急趕回準備場至關動員會。