本次郎着野原拳兒，等待野原拳兒繼續彙報。

然後就到野原拳兒閉嘴，并且就麼昂着腦袋着。

兩就麼瞪。

本次郎很便讀懂野原拳兒姿态神：請您誇。

本次郎氣炸。

向來吝啬誇贊獎勵屬，過，這裡個提，就得到認欣賞。

現問題，野原拳兒所彙報講述容以說非常專業化，需專業技能識儲備才能夠第時間理解消化。

，第時間理解消化。

本次郎并非蠢笨之輩，雖然種孜孜倦追逐技術、科學輕，但，以聰才智，仔細考後能夠其義，隻這需時間。

而現，野原拳兒這種态度，或者說這種溝通交流方式，着實令本次郎，這為難這個‘老’嗎?……使用兩種同指法。

本次郎着野原拳兒，問，這麼?盡管非常爽利，但，本次郎還壓抑自己。

隻，這問話語氣實些。

野原拳兒并沒識到課長此時此刻語氣背後蘊含緒，隻覺無奈，碰到這麼個對技術理解，敏長官，覺得自己實些累。

課長，，麼況，個會，或者需用兩種同指法來發報?野原拳兒說，試圖以循循善誘方式來啟迪本次郎。

本次郎就麼着野原拳兒，如果睛會說話，野原拳兒應該能讀懂課長所表達：需，隻需答案！野原拳兒着本次郎沉默神，禁皺眉，然後，秒鐘：啪！巴格鴨落！本次郎巴掌來，直接将野原拳兒抽懵！野原拳兒捂着臉，怔怔着課長。

課長為何突然發瘋打。

混蛋！本次郎終于離憤，指着野原拳兒名字，罵，野原，記，長官，統管切長官，需很技術性問題，隻需告訴結果，告訴某個技術性問題所代表含義，以及指向性就以，嗎?野原拳兒沉默，或者說還處于發懵狀态。

對于這種技術性，專業性很強事，需麼都懂，隻需能夠到根據彙報結果，正确、及時統籌排，加以利用，這就以。

本次郎着野原拳兒，說。

到野原拳兒還懵逼狀态，氣憤說，混蛋，愚蠢夥，用狹隘技術員腦袋來考長官所作所為。

，課長。

野原拳兒開，說，倘若能夠理解并且掌握更專業性識，豈更好?本次郎氣壞，狠狠瞪野原拳兒。

沒個時間精力學習這種複雜且專業識。

本次郎說。

聽到本次郎這麼說，野原拳兒滿，以及剛才挨嘴巴子憤懑竟瞬間消失：課長太笨，學會，原來如此，原來如此。

此時此刻，覺得自己能夠理解課長，從到，野原拳兒功課都名列茅，很能夠理解些愚笨同學面對複雜功課時候種無力覺。

哈依。

野原拳兒向本次郎鞠躬，屬錯，屬考慮問題夠全面。

本次郎點點頭，很驚訝野原拳兒這個榆疙瘩腦袋般技術性屬，竟然開竅且認識到錯誤，這令本次郎竟種很欣慰覺。

直接說答案。

本次郎說。

般而言，發報指法就好像個說話般。

對本次郎說，對方以通過指法來确認對面發報本，這就好比課長打電話給，接到電話，聽到電話頭聲音，就能電話頭課長本。

野原拳兒提自己盡量用更加通俗容易理解方式來向本次郎彙報。

……。

本次郎點點頭，指法發報相對唯性，這個使用兩種指法，就好比打兩個同電話。

着野原拳兒，說，所以，懷疑這個分别向兩處發送電報。

到本次郎，野原拳兒非常興，開樣子，，課長。

識到确實自己對，之彙報時候講解夠通俗易懂，沒能夠及時發現課長笨拙。

然後到自己‘教學’辦法效果，野原拳兒殊為興。

……當解決技術性、專業性困惑後，本次郎狡猾、老辣特維刻發揮作用，刻野原拳兒此次發現着義。

所以，這個極時間向兩處分别發報。

本次郎說，再度确認最關鍵問題，以确定向同方分别發報嗎?從技術角度，以确定。

野原拳兒說。

本次郎點點頭，已然個膽且很能猜測：倘若以此來判斷，這個務于兩個勢力，從技術角度來，否以支持這個判斷?問野原拳兒。

屬隻能确認這個向兩個方發報，至于其分析判斷，屬這方面專業士，無法提供更見。

野原拳兒說。

聽到野原拳兒這麼說，本次郎并未氣，反而滿點點頭。

此時此刻，竟些欣賞野原拳兒這種技術性員執拗态度。

很好，野原，這次發現義。

拍拍野原拳兒肩膀，請繼續努力，持續關注疑電台。

期待着電訊特别研究将來取得更，更直接戰果。

本次郎微笑說。

回吧，會添皇陛更加努力作吧。

這野原拳兒難得獲得課長如此誇獎，非常興。

哈依！野原拳兒課長綠豆都覺得麼親切，激動，說，課長，實際也很聰。

說完，野原拳兒向本次郎鞠躬敬禮，轉離開。

本次郎些錯愕，被野原拳兒突如其來誇贊弄得些摸清頭腦。

然後，聰本次郎略索，再琢磨，點。

巴格鴨落！本次郎臉鐵青，罵。

方才對這個技術性屬欣賞好，刻蕩然無，愚蠢夥！……雖然對野原拳兒很滿，過，對于野原拳兒通過發電報之指法變化所獲得發現，本次郎還非常認。

務于兩個勢力?本次郎沉着。

，或許需更改用詞，‘務于兩個勢力’，會會：此雙面間諜。

或者說，這個某方，然後又奉命打入另方?基于這個，本次郎繼續考。

慶方面，紅黨。

這目最兩股反勢力。

此紅黨，然後又打入國黨方面?亦或，這個慶方面，然後又打入紅黨方面?本次郎覺得都能。

本次郎拿起辦公電話，本次郎，派個把千原司接過來。

……約半時後，千原司急匆匆趕到。

叔叔。

千原司急忙問，麼事?本次郎将野原拳兒發現，以及方才所分析考能性告千原司。

基本同叔叔分析。

千原司索片刻，點點頭說，這确實應該個雙面間諜。

忖說，此先向某處發報，然後又向另方也發送電報。

基本同?本次郎千原司，解自己這位世侄，千原司這麼說，這說千原司其同法。

說說其法。

對千原司說。

考慮，這雙面間諜，這應該确鑿無疑，過，也許并僅限于紅黨與慶方面之間。

對本次郎說。

這個份很種能。

千原司說，然後，又繼續挖，繼續發散考。

或者，還種能，這個國黨，然後這個統插軍統間諜，亦或軍統插統間諜?千原司說。

本次郎略索，點點頭。

千原司這種分析，似些荒唐，實際反而破能：慶部矛盾，就以統軍統來說，以這兩之間矛盾來說，互相向對方插間諜，這很理。

到自己分析得到本次郎認，千原司緒更加振奮，基于這種發散維，緒更加彌散：僅僅如此，這個還能為各國滬勢力所務。

譬如說，這個為旗國務?譬如說，這個為英吉利務?譬如說，這個受雇于德國?譬如說，這個也能蘇俄間諜?甚至于，們也無法排除這個帝國部老鼠，紅國際帝國衍培養毒瘤?甚至于，這個也許僅僅雙面間諜，這個也能面間諜。

千原司說，，确實為個國，個勢力同時務間諜。

，又補充說，或者，也以稱這些為報販子。

本次郎皺起眉頭，本來覺得已經些破迷霧，現經過千原司這般分析，卻似乎這霧氣更。

過，本次郎卻也得承認，愧優秀千原司，這番分析更加入，更加全面。

分析很理。

本次郎點點頭，過，經過這麼分析，事反而似乎更加冗雜，更加無法确定這個具體份。

。

千原司搖搖頭，對本次郎說，叔叔，雖然确實分析這很種能性，但，具體到細節，還傾向性。

就說說這種傾向性。

本次郎微微颔首，說。

比較傾向于這個紅黨插慶方面部黨。

千原司說。

為麼能慶方面插紅黨部間諜?本次郎聞言，略索，問。

能性如者。

千原司搖搖頭，說。

說說理由。

本次郎說。

相比較而言，紅黨打入國黨部，比之國黨排打入紅黨部，們更加成功。

千原司沉吟說。

着本次郎，叔叔，最研究國國黨與紅黨之間鬥争厮殺，确切說報戰場厮殺。

支撐判斷這個更能紅黨打入國黨部判斷原因，或者說誘因。

千原司對本次郎說，此曾經入研究紅黨‘黎事件’。

……本次郎自然千原司‘黎事件’指麼：紅黨黎叛變，此掌握紅黨央量機密，甚至以說，紅黨所謂之央全部領導名單、址都黎腦子裡。

國黨獲得舉殲滅紅黨之央絕佳機會。

然後，此等賜良機，竟然被紅黨插國黨部黨給瓦解——薛應甄邊絕對親信，竟然紅黨。

，對于紅黨來說，當初麼複雜、被動形勢，們都能夠國黨部插麼級别黨。

千原司說，現們所謂國紅作，紅黨插國黨部，豈更加便宜?本次郎陷入沉之。

千原司這番分析，似些過于主觀，因為國紅作，國黨向紅黨插同樣也更加便宜。

過，本次郎還傾向于認千原司這種分析判斷。

也許，們關注這個，并非國紅次作後産物，從時間來說，略顯勉強。

認真索且嚴肅表，說，釘子，也許很就xie入。