第章因材施教

這個胖子已取之。

很好，先洗個澡，理儀容，這個樣子面也隻會被認為流浪漢活該。

原本還伸攔聶元君刻就放。

還收收肚腩，惜穿T恤還隻能蓋半。

搞像穿着正經樣。

既然答應，這件事就定後圖書館門，時間午點。

學園甚麼最?

最。

此時已經遠處開始議論，許茂聰目，聽到都關于‘聶元君’議論。

這位首都學裡面還真個仙。

個傳奇。

從默默無聞透，朝興起。

變能寫詞，能寫詩，成章。

畢業就留助教。

成受追捧才子，結果好景長，就變成現樣子，為甚麼辭助教，進哲學院，如同流劃過，從雲端到，或許隻從文學院到哲學院距離。

許茂着滑稽聶元君費力彎腰從撿起黃，旁若無向面。

條許茂認識，因為回首都學屬院。

個胖子絕對個神經病。

該會真決鬥吧?

隻教訓頓。

論交朋友，許茂如冉葉遠矣。

都起課課，許茂記唯個名字還剛才位聶胖子，冉葉已經學認識好幾個朋友。

課之，許茂就從冉葉嘴裡聽到些關于聶元君事。

沒讀學，沒讀初，直接讀學，名副其實神童。

當然許茂聽來也另個，就捷徑。

裡父母教些學基礎識，然後直接送進學園文學院，間這個階段，正腦力活躍學習能力強時候，些亂糟餘教學識，單領域更容易成才點。

歡文學學畢業之後就隻學文學，同理曆史、化學、物、也樣，物理、機械這樣需定數學識，就以适當加數學課程，也能篩選數學分。

綜學習固然方便，這樣結果就導緻些偏科瘸腿，最終隻能個垃圾學。

以更加未來。

好擁賦最終結果就泯然衆。

止學習偏科，還音樂，蹈，鋼，唱，畫畫，甚至乒乓球，遊泳等等任何個職業賦都賦。

隻能說太，因材施教現實。

麼錢，麼，就像這個聶元君，直接讀學。

些聽這妥妥才神童嗎?