師弟，來采藥堂久?

林師兄，個。

還适應嗎?

謝謝林師兄關，都很好。

直關注，無論誰，都說很認真。種這種活最能鍛煉個志。聽說第個僅沒種壞，還豐收，雖然品質般般。這說個很認真很細緻。過，種般般就，主修煉，凝元目頭等事，其切事都為這個讓。進門時候個漩，現還個漩，速度些。

。範逾紅着臉。

流鐵拳學嗎?

學點。

張成才依舊邊，師兄問：拳套給師弟嗎?

還沒。

領來，等這次回來，範師弟就以真正開始學習咱們鐵拳門絕學。

，林師兄。

謝謝，林師兄！

範師弟，這次們個方。原本被分堂，需。但忽然起來，逃脫段沖追殺。段沖凝元境，很般，都裡。現，正玉盅開時候，這玉盅著名藥引，以很丹藥藥引。野尤其珍貴，們堂采些，随們起吧。

遵命！範逾本問危險嗎，話到嘴邊又沒問。

師兄名叫林動風，林師兄便師兄，這次采藥堂動由帶隊，名采藥堂堂弟子聽從指揮調遣。名義采摘玉盅，實際還鍛煉弟子。因為玉盅所方，以元氣放獸禽止種，甚至些藤蔓荊棘也殺吸血。

範師弟，裡準備！

請師兄吩咐。

這次咱們墨枭林，進裡到裡，範圍尋，因為這帶最适宜玉盅長。以估計，會隻咱們這支隊伍。這兩豐州宗門許怪胎樣引氣士，能以常理揣度。必千百方吧……

，林師兄。

說之，給說說功法，以略微解！基本，修真界功法都‘識儲法’制作而成，因為樣以最單位儲量龐雜精确信息。

學習這些功法，必須凝元境修士才以學習。因為需用到神識，而神識放隻凝元才以。

凝元士學習功法，需神識接觸功法典籍，之後才能完讀取。也隻用神識讀取，才以最限度取得完精确功法，修煉起來也容易得。

僅僅依靠睛，第很遍才會完全記得，即使才遍就能記來，但理解卻會麼精确完全。過也才以依靠睛以及賦，以接觸到本質

但，千百都會位縱之材。且也屑于這樣事，因為到凝元境就需些。凝元士讀取遍，所信息都腦之。修煉起來會忘記容，修得好與壞主個件以及賦……

所以識儲法功法字圖法功法本質區别，現修真界都幾乎沒字圖法功法。須，修真之士功法，失之毫厘謬以千裡。從而導緻，許功法流傳過程當，再也能靠睛而習得。

範逾這才，卻也發現個問題，問：林師兄，既然字圖功法以學習，否着引氣士也能學功法?隻難度很而已?

林動風笑：正說這個！說得很對，引氣士确以學習功法，曾過這樣先例。但，學成之後最後所激發法術卻成形狀，時候甚至會把自己殺。因為術法需神識間接操控，沒神識間接操控裡能成模樣?過，現卻這樣。像咱們采藥堂百方師弟，便個怪胎，引氣士，卻以使用冰封之法。

這樣才，麼讓種呀。

還挺關。修煉專注，們堂主特罰堂種，鍛煉志……聽說，冰螺，以使用冰封之法，隻過威力很。至今，們也沒到相應字圖功法給練習。們把識儲法功法轉換成字圖法，已經超們能力範圍。強轉換，也會喪失許信息，修煉起來反而害。

為麼以用冰封術?

冰螺之故，冰螺配元氣放，以完使用功法。據說，這個東。但，百方師弟這門賦術法卻威力很，還需自成長。給說這些，就告訴為麼叫些叫怪胎，因為們都以引氣士份卻以使用完術法。并且們全都漩修士，離凝元也差。因此，們術法僅成型，且非常強悍……

範逾倒吸涼氣，着如果對陣們，場應該觀。又連忙問：師兄，們這次樣引氣士嗎?百方師兄?

沒！百方師弟也肯定能，們鐵拳門怪胎獨苗，能損失。林動風搖搖頭，說得很直，因此，這也求帶原因，因為對陣過真正凝士！

原來過當炮，範逾苦笑，過也沒麼，：能逃脫凝元士段沖追殺，也林師兄現得及時，然腦袋就搬。

林動風範逾遲疑，：師弟，麼觀，能能碰些也定。即便碰，放，師兄給掠陣，輕易會命！

範逾點頭，師兄麼說，就麼！

師弟記，回報與風險成正比！咱們修真之士，沒特别賦，需奇遇才能長進步。奇遇裡?奇遇就方。奇遇就們機遇，需勇于冒險，置度！

到個空閑，範逾把埋藏青劍挖來。青劍定帶，若偷襲機會，以成為決定成敗緻命擊。這把青劍無視防禦，隻攻擊範圍，麼護體寶甲都紙糊。

很好……範逾揭開葫蘆蓋，比以更濃郁。見，埋這麼久，這些東絲毫沒損毀，還嶄，以最限度使用。

青劍藏，再帶這柄刀。以及符箓、傷藥、元丹……也差。這樣條件，比青鎮進時候好很。

範逾又到些長着異螺怪胎，希望遇見們，否則，能能還命回到鐵拳門都好說。

線與目标，打打殺殺，而全成長，至也凝元啊。所以，即使鐵拳門種半田，範逾也非常滿，沒絲毫怨言，甚至非常興。畢竟第，首先任務便全，能夠活也應該活，其都扯淡。

範逾法很好，過時候輕盛氣控制。例如殺段勇，段公子，時激憤就殺。

控制，就無需控制！

師父，說究竟能能凝元呢?範逾默默問自己。