煤塊法稍微些粗糙，被李伴峰炸壞牆壁，顯能到修補過痕迹。

阿依倒挑剔，叫落葉“能就呗，修麼好麼？媳婦兒，咱們回！”

李伴峰仔細檢查子：“修确實錯，把炸吧。”

阿依沖着落葉笑：“這哥哥會說笑話，剛修好子，

就給炸。”

落葉：“為麼覺得說笑話？”

阿依愣片刻，見李伴峰拿炸藥已經到樓。

阿依趕緊沖到樓：“哥哥，件事還沒教給，咱們這技法得收放自如，換個方炸吧！”

當，阿依認真教李伴峰收放自如領“收放自如關鍵，于事順序，事論，且說這拉撒事，隻順序對，就能把瘋勁收，

飯之先飯，之先燒，茅之，得先裡邊沒别，這就叫順序，别這些東簡單，其實每件事裡邊都學問。”

李伴峰很久，覺得這過程還點抽象。

阿依耐煩“舉個例子跟說說吧，平時麼媳婦兒事！”

李伴峰挺起胸膛：“！然後完事！”

阿依李伴峰：“就這麼對待媳婦兒麼？嫁，以後這子麼過？這裡邊學問，把教——”

第亮，李伴峰學會事順序，覺自己清晰。

等把順序件件授清楚，李伴峰發現個問題：、“姐姐，咱們這真瘋，這裝着瘋。”

阿依笑：“瘋，根本入咱們這門，而且還告訴，

這世之，瘋子從來都，都強裝着瘋，個時候許比咱們瘋還厲害！

瘋修門緊還得接着學，這兩沒麼事，就跟子裡轉轉吧。”

李伴峰跟阿依子裡轉幾，發現兩件事。

葫蘆民獨處時候，與狀态，差别确實很。

葫蘆很，比李伴峰印象得。

除葫蘆頭、葫蘆腰、葫蘆肚子，葫蘆還來很葫蘆，這些葫蘆構成煤、礦數清林、。

阿依提：“這些樹林子随便來，以也這丢過。”

李伴峰搖頭：“這，也雲旅修，麼能樹林子裡丢？”

“旅修起麼？”阿依哼聲，／“旅修能認，因為記得方向，也能記得之過，這些林子每都變化，葫蘆方向每也變化，旅修這裡迷，也麼鮮事。”

阿依帶李伴峰進片林子，棵松樹寫個“依”字。

這記号，李伴峰問：“這怕迷麼？”

阿依搖搖頭：”“這棵松樹，原本這片樹林盡頭，現盡頭，

證樹位置變，也能樹林子本長。”