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《1987我的年代》第100章,解惑,最後的自豪(求訂閱!)(第2頁)

宋妤微笑點頭。

笑遺,含辭未吐,氣若幽蘭,綽約逸态,輕盈自持。

距離如沐笑容,所屬李恒些癡。

定定凝望着自己,宋妤滞,随後漸漸收斂笑容,拿起筆,盯着面稿紙些發呆。

鋼筆尖懸紙面,筆邊許久,分鐘,解惑,最後自豪(求訂閱!)

宋妤搖頭。

王琦又問:“跟理負擔?”

宋妤依舊搖頭,恬淡說:“還好。”

王琦聽得點點頭,顯然相比于李恒,更相信宋妤話。

裡兩分鐘,主班主任開導

活、學習還男女,以過來經驗教如何處理才最正确

老實講,因為宋妤麥穗條件太過衆,這幾怕被别響到成績。

這次談話還算愉,王琦笑着說:“還考,這老師最後次單獨談話,再過幾個啊,棟梁。

時候啊,老師得換份跟們說話吧,好好學習,穩态,對别及,但對來說夢,隻開始,學老師都相信。”

“謝謝老師。”

宋妤禮貌表示謝,起

會,王琦也來,視線李恒轉兩圈,又孫曼甯麥穗轉兩圈,最後直接站李恒課旁,直勾勾盯着版數學題才離開。

離開時,王琦沒再提讓李恒換位置事,而把麥穗叫辦公,顯然最後動員作。

随着角倒計時數字,班主任王琦對管控越來越松,包容性增強。

,還,幾乎所認為觸犯紅線為,千歲都用“釋放考壓力”來自慰。

所以這時段隻私自換兩節課位置,也假裝沒到,究,強制

難得如此寬松環境,這,還部分鑽空子,铤而險。

号。

飯時,柳黎自豪又煩惱對李恒、張志勇鄒愛說:“個發現沒,陳丹最事沒事老歡跟換位置。

課時間也,經常過來開始弄起好緊張,們說呀?”

鄒愛問:“沒?”

柳黎回:“偶爾,但。”

鄒愛又問:“傳紙條沒?”

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