歡迎歡迎，咱們先休息吧。

認識番之後，楊便準備帶辦公，說接來作。

所長，這個先急，能能先帶戰機！過吳克卻些迫及待，自研制戰機。

，紀首長都将這架戰機給誇。

雖然隻進跨音速風速測試。

但預測數據極限，卻能夠達到。馬赫超音速，突破熱障。

至于能否開來，還後續測試結果。

。馬赫速度，這從來都敢速度，而且還自主研制。

沒問題，跟來吧。楊笑笑，随後帶着兩往車間。

……

這就們研制戰機嗎……

當進車間，到車間架布滿焊縫，但設計卻又巧妙戰鬥機之時。

吳克神呆愣，像到件震撼藝術品般。

這架戰機與試飛過所戰機都同。

再單獨發動機，機體着粗焊縫，體成型。

體猶如展翅雄鷹般，充滿着機械暴力美學。

旁紀首長倒神淡然，但再次到這架戰機，還止歡。

這架戰機，就接來駕駛試飛戰機。

暫時還沒命名，标号都還沒選好。楊旁說。

這架戰機太帥！若紀首長提告訴，還以為這毛熊研制戰機呢。

吳克歎。

伸撫摸著機，冰屬觸透過傳來，讓确認自己沒夢。

吧，具體還先參數與設計圖再說。

等理論識學完之後，就以開始進試飛。

好！到戰機觀之後，吳克此時也越來越好奇，這架戰機發動機動力與航電操作。

……

吳克戀戀舍将視線從戰機移開，跟着楊來到辦公。

剛好這個時候，錢文惠也從文件庫回來。

将裡概況設計圖與發動機資料放。

哥，這些讓拿。

好！楊緻掃遍，随後便遞給對面，望欲穿吳克。

謝謝！即謝聲，便打開查起來。

啊這……。噸量。當到飛機基礎數據，量欄時候，甚至懷疑自己錯。

識用詢問神，向對面楊。

沒錯，繼續往就。楊點點頭，确定面數據沒寫錯。

聞言，也隻能耐著性子往。

說實話，這個量真驚到。

若轟炸機還好，但截擊機标題，卻晃晃擺面。

好很，當到發動機推力數據之後，再次震驚。

噸推力！震驚同時，也松氣。

怪得機敢設計麼。

引擎部分采用雙發平并列方式，兩台噸推力發動機推動，無法象速度會到何種程度。

這樣來，超過馬赫速度也說說而已。

……

接來時間裡，吳克着文件，時時被面參數驚到，發陣驚歎聲。

完?

吳克久，最後長舒氣将報告給放。

對，這架戰機各項技術，都遠超象。

像個概設計圖，甚至比許概設計飛機還離譜！些晃神說着，但神卻越發亢奮起來。

但若試飛成功，們空軍将會擁個無敵戰鬥機群！

到這架戰機，竟然自己國研制來，就難掩激動之。

試飛麼國戰機，當然清楚這架戰機能力麼恐怖。

若裝備空軍部隊，都敢象，線飛員們将會麼興奮。

周之後，最後發動機将會組裝完成！

組裝成功後，們也會。

這裡……也用着急，定以最好狀态進試飛！楊認真叮囑。

雖說這架戰機技術很成熟，但對于國飛員來說，都很陌。

稍注便會操作現些。

這清楚，會急功利！吳克點點頭。

雖然說怕，但也說送。

這架戰機若學習相應理論識，就駕駛，跟送沒麼區别。

還繼續為線空軍，試飛架又架最好飛機給們。

好，關這架戰機理論識方面，都為專門準備好。

随時都以文件庫查。

！

……

将吳克事排好之後，楊便來到車間，查番進度。

吳克接來學習時間，最也個時間。

而這段時間裡，科研組成員需對驗證機體進次次檢驗。

等到份，便能夠進試飛。

……

，楊回到，也遝信件。

，都誰郵寄過來。剛進，錢文惠便迫及待湊來。

現作之餘，拆信算們種娛樂活動。

……

這個軋鋼來，應該楊廠長……說電熱毯電器分廠已經建成！

李副廠長與國商談單已經交付，百萬，其分百分之給們研究所，研究資。

還冰邊，馮姨發，也電熱毯。

……

從到現，電熱毯謂國起來。

銷售方面除國，也量銷售到國，每個分廠都轉到彙。

這些彙也極減緩國經濟。

好錢啊！錢文惠歎。

這麼分廠，些還會以研究資方式，投到軋鋼研究所當。