艾達緒仿佛被層迷霧籠罩，迷迷糊糊之，腦裡湧現無數怪陸離景象，如同夜空最絢爛煙，卻又轉瞬即逝，令捉摸透。

無邊無際淵裡，個模糊悄然浮現，宛如幽靈般悄無聲息來到艾達面。

輪廓分，卻又似乎被層神秘面紗所遮掩，讓清其真實面目。

……誰?艾達聲音帶着絲困惑與好奇，盡力清男子，但仿佛成們之間無法逾越鴻溝。

這刻，文溪與艾達之間緣分似乎被某種神秘力量所牽引，們正式見面。

文溪閃爍着奇異芒，仿佛能洞察最處秘密。

真奇妙，這竟然與第次面對面交談。文溪聲音沉而富磁性，帶着絲難以言喻慨。

艾達皺皺眉，男子所說話簡直莫名其妙，讓無法理解。

努力回自己過經曆，試圖到絲線索，但卻無所獲。

自艾達被賦予命刻起，腦裡便如同被強灌入股龐力量，無數奇奇怪怪識與認如同潮般洶湧而來，讓應接暇。

然而，艾達卻并未覺得何妥，甚至能清晰受到自己體異樣，仿佛處另個自己潛移默化響着。

為解開這個謎團，艾達曾特往林肯鎮尋醫赫歇爾。

然而，赫歇爾卻隻笑着搖搖頭，告訴這隻錯覺，體健康無比，沒任何異常。

但艾達疑慮并未因此消散，總覺得自己體裡麼方對勁。

對自己來曆世如指掌，但股奇怪識究竟從何而來，卻成最謎團。

就這時，神秘再次開：初次見面，好啊，宿主。

宿主?這麼?艾達聲音帶着絲驚愕與解。

文溪沉默片刻，似乎考着如何回答這個問題。

終于，緩緩開：說實話，也清楚這究竟麼回事。隻，最開始越來越難以響。關于為何會現裡，也無所。這件事說來話長，恐怕兩句話能夠說清楚。

艾達更加困惑，望着男子，試圖從神到答案。

然而，文溪神卻如同淵般邃，讓無法窺探其真實法。

……為何現會跟樣，現這裡?艾達聲音帶着絲無助與迷茫。

文溪無奈擺擺，臉無辜說：也這為麼。隻能說，所切都裡。通過對響，确實已經得很好、很完美。

艾達開始徘徊起來，試圖尋絲來驅散恐懼與困惑。

覺自己體仿佛被股無形力量所束縛，無法動彈分毫。

然而，這裡，卻受到股異樣難受。難自己真夢嗎?

艾達自言自語嘟囔着，随後狠狠掐自己臂。

然而，當着條根本沒留任何痕迹臂時，疑慮才終于消散并滿笑起來。

覺到絲疼痛，這果然隻個夢。

就這時，艾達突然消失，仿佛被股神秘力量所吞噬。

文溪望着空蕩蕩周，湧起股所未孤獨。

閉雙，試圖這個虛世界尋絲真實。

開始，文溪還以為自己穿越。

然而，随着時間推移，才發現自己并能完全操控自己體。對艾達操控力也越來越，仿佛股神秘力量阻礙着。

自從赫歇爾農場之後，這種覺便越來越強烈。

文溪隻能待艾達識裡，睜睜着與界交流、互動，卻無法掌控為。

這點艾達開始與救世軍接觸之後便尤為顯。

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突然，聲響亮呼喊聲打破甯靜：！醫！！

随着聲音響起，文溪也漸漸恢複。

睜開，發現自己正躺間幹淨潔病裡。

這與往所見世界顯得如此格格入，仿佛穿越時空界限，來到個全世界。

文溪邁奶奶正醫面焦急詢問着：醫啊，這孩子被劈糊塗啊?

醫微笑着搖搖頭，用文溪晃晃，确信已經識清後，才放離開病。

放吧，這孩子已經沒事。再觀察兩就以院。醫話語如同劑強針般讓奶奶擔憂消散許。

然而，文溪卻到種所未空洞。

仿佛能清晰受到艾達世界正從腦抽離，就像場夢後留空。

這麼回事?難隻場夢嗎?文溪喃喃自語。

轉頭向旁貼照顧自己奶奶，湧起股流。

來自己僅讓自己陷入困境，也讓老親們擔憂已。

父母總忙于作，很時間回團聚。

而奶奶則成最溫港灣。

奶奶啊，好久見。本來還着今過就回呢，沒到竟然提見面。文溪笑着說。

奶奶也笑：傻孩子啊，沒事就好。過麼啊，奶奶都已經習慣。們這些輕孩子啊，總說着過回團聚啊，最後還拖。這把老骨頭啊，還能動彈幾啊?能便咯……

文溪聽着奶奶話湧起股酸楚。

啊！現輕個這樣?

活壓力麼！根本就沒時間回團聚！與其說沒時間啊！更貼切說法沒臉面回啊！

回起自己過經曆文溪禁慨萬千。

自己當初學業無成！學裡雖然勉強混個畢業！但真才實學卻并沒麼過之處！除對計算機着濃興趣之！其科目真稱得慘忍睹啊！

步入社會以後才發現！這個靠本事與真才實學為社會！學曆已經！自己沒成為麼名牌學材！注定起步便于許！混這麼！也隻能勉強這個線苟延殘喘啊！

而這場突如其來，如同狂風驟般将文溪庭積蓄席卷得無無蹤，即便擁醫保，也這場災難受到所未絕望與無助。

難以象，些沒這些保障們，若遭遇同樣困境，又将如何抉擇與面對。

文溪如同被烏雲籠罩，沉悶而壓抑，索性拿起頭部陪伴自己機。

這部機似乎并未受到場災難響，依舊靜靜躺裡，等待着主喚。

文溪将連接充電器，微電流聲仿佛為靈帶來絲慰藉。

随着機緩緩開機，文溪緒也開始逐漸清晰，湧起股難以言喻孤獨與空虛。

為排解這份緒，開始網絡遨遊，試圖搜尋些關于劈幸者聞，以解自己究竟經曆麼。

時間分秒流逝，文溪浩瀚網絡世界穿梭，卻并未到任何用信息。

變得更加煩躁與迷茫，仿佛置于片茫茫迷霧之，到進方向。

最終，無奈放棄搜尋，轉而打開某訊圈圈，這個曾經陪伴度過無數歡樂時平台。

望着夥伴群裡夥都熱烈聊，文溪久違笑容，發個與摳表，瞬間引起夥伴們注。

卧槽，子突然詐屍?頭率先發條消息。

文溪笑着回複：才詐屍←_←。

頭繼續調侃：都聽說，說遭劈，俗話說得好，難，必後福啊！

文溪笑着罵：媽。也起墊背。

頭卻話鋒轉，說：嗨，也等會兒，現咱們最版遊戲已經完，夥都到贊助。麼，以對這事挺嗎?現馬制作組與們簽約。

文溪沉默會兒，才緩緩回複：。。。。。沒麼，言難盡，先這樣吧。

簡閑聊之後，文溪依舊難以平複。

依然回着自己遭遇，試圖到個理解釋。

就這時，靈機動，起學時期王老師。

此雖然些貪便宜，但對于這些異常超自然事件卻着自己獨到見解。

到這裡，文溪決定事宜遲，即返回母趟。

母就本，當初自己學時期就這個活，為就閑暇之餘來打打零勤儉學，以緩解學費壓力。

畢業以後，文溪便留來，并沒選擇其發展。

到這裡，文溪離開病。體已經恢複得差，雄武力，力氣。

很便打車回到學，熟悉門依舊矗裡，仿佛歡迎歸來。

門依然個熟悉胖門衛。文溪與打個招呼，進登記，便被放入學。

這并因為學管理松散，而文溪當沒與胖門衛打交，兩已熟絡。

因此，胖門衛自然會把文溪當成麼壞或社會法分子。

随着文溪拜訪，王老師也閑暇之餘與文溪聊起來。

王老師還文溪印象樣子，起來些滑稽笑，就像電《洛特煩惱》王老師樣。

喲，遲到王，麼來這廟啊?王老師調侃。

文溪尴尬笑笑，說：王老師，就别笑話。今學來就遇見些怪事，麼說。

文溪當然願把遭劈事說來，但也到麼好理由。

隻能照實把自己這些識裡面遭遇說來，希望王老師能夠給些啟示或建議。

王老師邊聽邊琢磨着，概盞茶功夫。突然問：屍肉?說就當個學好好，就底開差偷偷玩?

文溪聞言些尴尬，這個王老師還挺記仇。

當自己沒躲後面開差，過對于老師們而言，隻響其同學，課堂，麼都沒關系。

畢竟都，已經用說理。

隻見王老師，放茶杯說：說真還逗老師玩呢?

文溪認真說：老師啊，真。然能這麼老遠來問嗎?

王老師用質疑掃掃文溪，随後咬跺腳。吧，等着。老師給研究研究。

說着，王老師開始自己書櫃裡翻起些麼東來。

文溪些忐忑旁等待着，目辦公裡遊移着，發現這裡與學時期并沒麼太變化。牆還挂着副為師表個字書法，王老師本也沒太變化，隻兩鬓幾根發而已。

過會兒，王老師終于到本書籍。

興奮喊：到！

文溪好奇湊，隻見王老師翻開書籍，開始認真閱讀起來。

邊讀邊解釋：元宇宙個理論無限個或限個能宇宙集，包括切能事物：所空間、時間、物質、能量以及描述們物理定律物理常數。元宇宙所包含各個宇宙被稱為平宇宙（paralleluniverses），也稱平世界（parallelworlds）、平時空（parallelspacetimes）、平次元（paralleldimensions）代替宇宙（alternativeuniverses）。

文溪聽得些雲裡霧裡，忍問：老師，說遭遇能與這個元宇宙關?

王老師點點頭，又搖搖頭，說：這個嘛，現還好說。過，以試着從這個角度考問題。或許能夠到些線索呢。

文溪聞言若所點點頭。電腦，開始認真閱讀起關于元宇宙資料來。

随着閱讀入，逐漸發現這個理論竟然如此博精、奧妙無窮。

仿佛打開扇世界門，到個全宇宙圖景。

這個過程，文溪也逐漸平靜來。

開始識到，無論自己經曆麼遭遇，都應該保持顆平态面對、接受。

畢竟，就場旅，隻經曆過風才能見到彩虹。

而王老師則旁默默陪伴着，時時給些指點建議。

這個溫馨而又充滿智慧辦公裡，文溪受到所未溫力量。

，自己已經再個孤獨旅者。

這條探索未世界，已經到個以并肩作戰導師——王老師。

本章完