，老！個孩子！腸突然開。

直躲個女後孩子，裡拿着件東，赫然個。這個來歲孩子，裡拿着個，雙怨毒盯着林銳。

都别動。林銳伸擋其。

老！瘋馬邊聲，這媽個俄羅斯制RG-TB型榴彈，這種榴彈直接使用普通RGD-榴彈彈體，配備RGO榴彈碰炸引信。見過這東，榴彈部裝填溫壓炸藥——雲爆劑，殺傷半徑達到米。轟爆威力相當于枚普通榴彈。旦落爆炸，們就全軍覆沒。

所以讓别動。林銳聲，說完轉向個孩子，好吧，孩子，起來已經掌握局勢。說說，麼，步準備麼辦?

聽懂話。瘋馬聲，聽主麼?槍幹掉，從眉間，直接爆頭。越緊張肌肉越會緊繃，會自覺握緊拳頭。以現這樣緊張程度，應該會輕易松開。們彈瞬間，兩秒鐘時間處理這個。

，太。林銳壓聲音。

老，現軟時候。腸也聲。

軟。而紀太，沒夠體。瘋馬子彈擊斃瞬間，子彈沖擊慣性，會輕易将向後推倒。RG-TB型榴彈碰炸引信會受到撞擊刻引爆，們沒任何反應時間。林銳厲聲。

能聽懂們話。個孩子突然開，們麼！們敵！

聽着孩子，們定非得敵。試圖幫助拜托困境，但現為，讓況變得更複雜。林銳盯着裡，這誰給，父親麼?

，這顆自殺榴彈，父親告訴，如果遇到敵，無法逃脫時候，就以用。将真正成為男，個聖戰勇士。個孩子驕傲，隻緊緊抓，另隻裡已經拔掉保險栓。

來告訴麼真正男，邊這個女母親嗎，另個孩子應該弟弟。父親沒告訴?真正男應該保護親受傷害，而讓們處危險。拿着這個以自己母親兄弟命來脅迫，并個男作為。林銳搖頭。

個孩子說話，隻抓着，盯着林銳。

隻件事能夠證已經個男！就用槍，以男方式解決問題。所以收起，們把槍，當面解決。打，讓們離開。打，也能夠說個真正敢于正面解決問題男。林銳着這個孩子。

個孩子母親，女性跪号喊。但個男孩為所動，隻狠狠瞪着林銳。

說，個聖戰勇士?麼，，個勇士遇到挑戰會麼辦?林銳邊靜問話，邊覺到自己背後涼，汗順着脊背淌覺。當傭兵這幾，還從沒到面對個孩會這麼壓力。

說實話甯願遇到幾個荷槍實彈武裝恐怖分子，也願遇到這樣況。因為孩子太确定性，根本無法準确判斷步動。尤其個握着威力榴彈孩子。

好吧。答應挑戰。男孩聲，們全都放槍，另先把槍給。

老，，從反對決定，但現覺得，給槍個好主。腸聲。

别廢話，照說，們得讓這個男孩，麼才男。林銳放槍，同時讓其也把槍放。最後把腸綁腿槍，連槍套起解來。

孩子，這個，這真把好槍，伯萊塔fs。毫米徑，用套筒來減槍以提射速，并能夠換更寬準以方便速瞄準射擊。再加原廠配套速拔型槍套，槍套材料為特種尼龍塑膠。其功能特點無障礙速槍，并設置防搶功能以确保全。真正男才能用槍。林銳拿着槍。

别過來，把槍放踢過來！男孩驚叫。

放松點，拔槍對決漢，種随随便便就呼叫角。林銳把槍放，腳把槍踢到男孩面。個男孩刻放，把撿起槍。但卻麼也無法把槍從槍套裡拔來。正這個時候，瘋馬步，先把個孩子放抄裡。翼翼插保險銷之後，才松氣，對林銳點點頭。

林銳也松氣。到個男孩面，輕易從裡奪槍。

守信用。男孩叫着對着拳打腳踢。

林銳把将推到牆角，然後着，孩子，免費再教課。真正男，解決問題時候，會用槍，更加用這裡——腦子。指指自己頭。

給過提示，這隻防搶功能槍套。林銳說完之後頭表，然後轉向葉蓮娜，浪費幾分鐘，老子汗。現，隻分鐘來讓們說實話。

葉蓮娜沉默幾秒鐘，轉，必，直接交給瘋馬吧。

林銳對瘋馬使個，瘋馬點點頭，過。其擁兵也都轉過頭，們這母子個，交給瘋馬這樣拷問專，着麼。

林銳葉蓮娜邊聲，相信，們都這樣。但些時候，們得權衡取舍，這們必須。并僅僅因為擁兵，也僅僅為任務。而因為對隊員們責任。讓隊員們包括，都全活着。