第百章：備無患（）

慰完們兩個，兒又到長真。留給董長枚玉簡顆齊丸。玉簡當兒關于如何幫助董長突破結丹期，起成為元嬰修士方法步驟，以及注事項。甚至還包括境調，說分細緻詳盡，如今太門元嬰其也越來越，隻達到玉簡求，需等兒。董長就以讓其長老為其護法，自結嬰即。對此董長極為動，本來對結嬰已經抱希望，但見識兒這種能力之後，讓裡再起波瀾，燃起希望之。

離開百堂，兒回到自己派掌門處，這個方也無狐媚替選，名叫緣宮。此時門後、還忌，已經宮等。

兒央定，個弟子起跪倒磕頭拜見師尊！兒擺擺讓們起來，圍自己。然後緩緩說：作為親傳弟子，們個必須其代弟子表率，許觸犯門規、得欺壓同門、得徇私弊，們太門關鍵就于個字，則，散則。定牢牢給記裡，否則第個饒過們。

個再次叩頭，讓兒放。對們表現還算滿，兒接着說：們雖弟子，但也為太門貢獻自己力量。修仙之同樣需曆練，修間隙，們以到其堂，或者執事堂接任務。隻違反門規，傷害理事，無需向彙報。忌，賦極強。雖然剛剛來到這個世，就已經結單期修為，這好事，也種負擔。若運用得當，途限量。若持驕自傲、孤芳自賞、目無，則必然難成。們鳳凰族血脈當流傳着适們自功法神通，父親樣都空間雙屬性。修煉麼問題，父親即，目師父沒麼以教。臨陣對敵太鐵衛叔伯們都實戰，如果需對敵切磋們就以。

忌笑：師父用謙虛，之已經傳給套氣兵。徒兒尚未精通，師父麼時候以傳給萬物息演化之。

兒淡然笑：無時無刻邊，若能發現，隻能說境界還夠。所傳之，乃吾之而非汝之。輪回苦，點點悟來。已将封靈魂符印當，現就傳給給們。至于能悟，就們造化。

兒說完，雙掐訣，頭頂方刻起靈魂符印。然後用引個符印，分别飛到後、忌面。個刻把頭向伸，用額頭迎，符印便無聲無息進入們識空間。

兒又從乾坤袋取件寶貝，個閃閃圓環。此物名叫相圈兒，乃從極樂場老祖宗，位仙極得到。雖然沒使用過，但來也絕非凡品，現為師便把送給！

接過兒抛過來項圈，忌磕頭如搗蒜，實沒到這個師父如此方。好，也以，平裡也用緣宮。父親母親邊即，修煉麼懂事以來問。

好，師父保，弟子告退！邊說邊，又給兒磕個頭。又對着旁門後鞠躬，然後把玩着項圈兒，美滋滋離開緣宮。

兒着後嶽，把們兩個得些發毛。師父麼話就說吧，們們資質比師弟。如果師父實沒辦法解決靈根問題，們就留太門打雜也以。說。

兒笑罵：胡說，師父好歹也太門門主。親傳弟子隻能打雜，這傳像麼話。唉！隻些擔，怕們成為修仙界公敵。

公敵嗎?已經嘗過。雖然好受，但也沒麼。隻能變強，成為公敵又如何?臉兒沉，股秦武士特倔強顯來，斬釘截鐵說。

兒又把目向門後。後把自己腦袋捋捋，歎息聲說：這個腦筋，很事。但相信師妹，成公敵又如何?修士麼時候把們凡當過來。

好，既然們都怕，又何必畫蛇添。但非曲直還們分說清楚，打破靈根桎梏，最好辦法就修煉巫訣。巫訣練成之後同樣以移填，通徹底之能。但巫教已經紅雲朔州滅，隻部殘缺全巫訣，好基礎部分都被湊齊，這兩枚玉簡當儲就為們兩個制定修煉方法。巫教神通入門分困難，們急點點來。為師已經把自己得體會，全部記錄裡面，們用參悟就。但們修煉方法并完全相同，因為世沒完全相同兩個，為師根據們自特點，為們單獨定制。但們以相互溝通交流，借鑒彼此悟，隻具體為所區别就以。

師父，麼事?麼覺好像又離開，給們交代後事呢。後握着玉簡問。

後世?嘿嘿，師父雖然修為，但就命！殺麼簡單，但确實離開，能們邊，也就能時刻指導們修煉。過正所謂師父領進門，修個。隻們自己努力，将來成就定以超過。