兒聽們求也覺得很理，自己也确實需們，但如何才能讓們受懷疑加入事堂呢。自然能用們本來面目，麼最好方法就學習融靈化形術。即便學成此術，又讓們變成誰模樣呢?

兒半，也沒個所以然來，隻得先将融靈化形術傳給們。告訴們等練好此術再說。随後兒将睛閉，開始考慮煉制培靈丹築基丹具體步驟。

兒離開圖，回到第層院子。又等會兒，賀煙蓉果然帶着名輕女子回來。

位姐姐，來介紹，這位就們事堂部主事兒師兄。師兄這位師姐，分别李玲君，李師姐；宋玉，宋師姐；董雲卿，董師姐。

兒，正們打招呼，客套幾句。但為麼李玲君卻臉傲說：就兒，次宗考悅組隊加入宗，後來莫名其妙加入事堂個兒嗎?

呵呵，用懷疑，些印象就。雖然沒宗丹待過，但畢竟也曾經丹，如今煉丹困難，們過來指點也無。隻過畢竟沒宗丹系統學習過煉丹術，們說能能聽懂，就另回事。站旁宋玉也傲說。最後個董雲卿，隻站這後兒沒說話。

賀煙蓉見兒面無表，也麼，便尴尬笑幾聲，用體擋女目，對兒聲音說：們都親傳弟子，些驕傲，師兄介，還以煉制靈丹事為！

兒着們，頓說：如此說來，位來指點煉丹喽?

然呢，難們來，讓們來向學習煉丹嗎?李玲君宋玉，笑枝亂顫。剩董雲卿，雖然沒像們兩個這樣笑聲來，但兒神另兩個也沒麼分别。

兒也眯着睛笑：位師妹，來對掌門話并沒聽清楚。按理說兒應該賀煙蓉樣，稱呼們個為師姐才對，但卻胸脯挺，反常理稱們為師妹。

這讓李玲君宋玉面沉：掌門話，掌門說過麼話，們麼記得?

次宗考掌門親說過，劍臣長老煉丹、制符、煉器都造詣。位師妹會把這些話當掌門玩笑之語吧。兒笑呵呵說。

哼，劍臣長老煉丹平還過們丹古師?宋玉。

非也非也，并質疑古師，也會質疑丹，隻過們也們事堂。若讓聽們，除非們以煉丹超過。兒挑釁笑。

好，們就比試，丹事堂，誰煉丹技藝更超。李玲君。

比試?呵呵，完全沒必，位們請來幫忙，比來比豈傷氣。而且自認為也能代表事堂真實平，而且們也敵，而同門師兄弟，所以根本沒比試必。如這樣好，請位師妹到丹之略作盤恒，分說各自對丹體會，到時候說定們就能互相解，使作變得更愉呢，位師妹請吧！兒伸個請勢。

哼，就，誰怕誰，董師妹這次們起?李玲君稍稍轉頭問。

董雲卿兒，似乎也對起興趣。來都來，妹倒也聽聽師兄對丹理解。

李玲君聽皺眉，因為董雲卿稱呼居然承認兒這個師兄。哼聲：既然如此，就讓們事堂丹麼樣子。說完拉着宋玉順着兒指方向步而，董雲卿随後跟。

兒見賀煙蓉也跟着起，便伸将攔說：師妹，将所靈藥，交給許靜恬薛潘，讓們好準備，煉丹馬開始。至于這個刺兒頭嗎?師妹放，會把們個收拾帖帖。

賀煙蓉半信半疑着兒：師兄别亂來，們畢竟丹親傳弟子。兒對賀煙蓉笑笑沒說麼，轉而。

們離開時間并長，最隻半炷時間。但當兒再次帶着們個回到賀煙蓉面時候，李玲君宋玉圍着兒問這問，師兄長師兄好像認識師兄妹樣。董雲卿表現雖然好些，但臉也沒之漠。而且這次們個對兒言聽計從，完全聽從兒排與指揮。但兒到底同們說麼才讓們悅誠，這點個守如瓶。而兒着邊際滿嘴胡說，這件事事堂竟然成宗懸案。

兒讓們先從培靈丹開始煉起，所用具體方法步驟與宗考時相同。隻過兒當初負責部分由薛潘、李元君、薛潔負責，對此特對們進培訓。而對爐精确控制靈藥凝練則由丹請來，親傳弟子完成，由許靜恬對們進領分說講解。其餘部分則由其弟子完成，由肖如龍武林楓對們進指導。所原丹弟子全部加入其，另兩個堂也部分善于煉丹弟子同樣加入，而武林楓、肖如龍、許靜恬們個再參與，而旁監督指導。排完畢，兒就讓們開始第次練習，同樣将靈藥分量，盡量減，讓們每爐最煉制，到兩顆靈丹即。