部片《世輪回》播放完畢之後，教裡久久沒聲響，個個都還沉浸剛剛片劇當，沒恢複過來。

葉老師，們視頻特别完美，特别精彩?尤其段，絕對全片最佳，劇豐富，物飽滿，跌宕起伏……

餘皓分得甩着頭，副來誇神。

呃。

葉吉平推推鏡，嘴角直抽，餘皓還如既往臉啊。

們幾個拍視頻，除畢作品沒達到時間标準，其餘都達到分鐘标準，也沒胡拍亂造，算定劇，剪輯字幕後期處理，也還算以；尤其最後周辰作品，氛圍場面渲染很錯，給種壓力，第次拍攝就能這種平，以說相當錯。

說實話，隻第次拍攝作業，本來就沒抱期望，隻把積極性調動起來。

剛剛播放個作品，數作品劇本節，叫個慘忍睹啊，但也幾個頗寓。

尤其最後周辰作品，武俠視頻。

說節豐富，也至于，畢竟就幾分鐘片，雖然獨講解，但也體現太節。

倒兩位劍客戲份，比武氛圍期待，真拉很滿，即便都充滿期待好奇。

劍神，劍仙，飛仙，靈犀指……

絕數男都武俠迷，所以到這些節，都會自禁産好奇期待。

隻惜，還句話，時間太，太東。

餘皓滿叫：葉老師，公平，為麼就點周辰個名，拍好，劇也比好。

葉吉平：餘皓啊，還記得教過們話嗎，好好。

說完，等餘皓再說話，趕緊播放個視頻。

節課都沒完所視頻，最後還拖堂許久，才把所視頻都完。

事實，分之都沒達到拍攝時間标準，而且視頻容更慘忍睹，堪稱妖魔鬼怪，魑魅魍魉。

若這些視頻剪輯，放到視頻APP，說定還能夠。

這午，周辰們攝班本來沒課，但葉吉平突然發通，臨時增加節課，而且還學分，讓全班同學必須規定時間裡到班級課。

周辰本來就送何菲菲潘瑩課，然後也沒回，而回到自己宿舍。

接到通後，就跟同宿舍姜雲，起往教。

來到教，周辰就到林洛已經到，到旁邊。

沒課，飯嗎?

林洛點頭：，堂，聽葉老師說，今個老師來教課，也麼回事。

沒問周辰沒，因為周辰每都會起來步鍛煉，鍛煉之後，肯定會飯。

周辰：葉老師國，如果沒猜錯話，學應該會給們排班主任，這個專業課老師，很能就會成為們班主任。

劇裡會現個班主任，好像叫麼翠翠，而且還個太好相處班主任，性格些惡劣。

嗎?從聽來消息?

林洛臉驚訝，當然葉吉平會帶到這學期，然後就會國，但班主任事，還真點清楚。

猜。

周辰微微笑，當然會說自己劇。

同時裡也很葉吉平興，雖然來，葉吉平專業平算特别，但絕對平之，能國留學，更證葉吉平業務能力很。

說話間，陸續同學進來，然後就見到個穿套，戴着框鏡男進來。

進來後，直接把茶杯書本放講，也說話，拿起講筆，就開始闆寫字。

排餘皓肖就講老師展開讨論。

麼平無故給咱們加節課，這老師麼來頭啊?

莫名其妙節課，學當然爽，尤其像餘皓這種平時很懶散學。

肖表很頹廢，着闆，裝模作樣說：膠片拍攝沖洗課老師。

餘皓臉屑，吐槽：現誰還玩膠片啊，算，這老師麼樣啊?

肖沒好氣：老師，兒。

麼膠片沖洗課老師?

肖指向闆，隻見闆寫幾個字。

‘膠片拍攝與沖洗’。

除肖餘皓議論，其同學也都議論，以至于教裡聲音很吵雜。

寫完筆字豐翠翠，丢筆，轉面向，面嚴肅，語氣淡開。

站這，說這堂課已經開始，從現開始，再進來都算遲到，邊還打字女，已經課。

被點到李殊詞，趕緊慌慌張張收起電腦。

豐翠翠繼續說：按照規定，們會膠片攝課，們老師，姓豐。

就這時，橋川畢進教，還很慶幸歡呼沒遲到。

說話被打斷豐翠翠，轉過頭，目冰着進來橋川畢。

們倆，叫麼名字?

橋川刻回答：老師您好，叫橋川。

畢。

豐翠翠聲：共教們堂課，這堂課，們倆算曠課。

很湊巧，課鈴聲驟然響起。

橋川翼翼問：老師，這剛打鈴嗎?

豐翠翠非常強勢霸宣布：也算曠課，見嗎?

沒。

橋川畢同時回答，但随後畢法讓豐翠翠怔，隻見對着豐翠翠鞠個躬，然後轉離開教。

豐翠翠解問：?

橋川邊到位置，邊解釋：因為您這堂課已經算曠課，所以能，散步吧。

豐翠翠爽皺起眉頭，又問：為麼?

橋川：，因為您教東會，，因為管教麼，都會。

這話怼班同學叫好，而豐翠翠表變得更峻。

叫麼名字?

橋川。

豐翠翠釋然：原來們班班長啊。

說着還搖搖頭，緊接着聲音冰說：過們班假期拍攝作業，拍攝質量以說塌糊塗，們把專業課學成這樣，氣還敢這麼狂，來們班主任葉老師，無論從專業，還品格，都沒把們訓夠啊。

周辰：來。

果其然，班同學們表都微變，暴躁肖更直接質問：請問，麼才算訓夠呢，豐老師?

豐翠翠：至課堂，們沒舉，就以發言。

刹間，肖，餘皓鐘同時舉，但豐翠翠聲問：提問嗎?

肖頓時傻，所措把放，但這個時候橋川卻突然舉起。

豐翠翠本就對橋川印象很差，現印象更差，再次強調問：提問嗎?

橋川很淡定說：提問嗎，這個字難算提問嗎?

又被怼次豐翠翠，睑微縮，但并沒跟橋川說麼，反而岔開話題。

們假期作業裡，惟個拍攝優秀，姜雲，現隻以提問。

愛風頭姜雲頓時得站起來，沖着揮：謝謝老師，完全沒問題。

餘皓很爽問：老師，能問，作品好?

豐翠翠厲：提問嗎?舉嗎?

班級裡氛圍子變得很怪異。

肖第個忍站起來，拽拽說：曠課。說着，就拿起自己書包。

與此同時，鐘餘皓也同樣收拾東站起來，就準備離開。

們就教時候，豐翠翠語氣很屑說：留級兩風雲物，僥幸，居然還好曠課，能點臉嗎?

頓腳步，肖更桀骜馴着豐翠翠，沉聲：今絕對會留級，這堂課，将會這學期唯挂課，這兩個學分，算送見面禮。

說完就，豐翠翠卻刺激：這節課個學分。

肖已經教，隻聲音傳來：誰乎。

鐘也很幹脆說：個學分也送。

随後很調皮轉過頭，對橋川問：酷酷啊?

橋川覺得很溫，鐘這麼，很部分原因就為。

酷。

得到橋川肯定，鐘笑更開，過還勸：就這麼酷，學習好。

橋川還能說麼呢，隻能着鐘離開。

肖鐘，就隻剩餘皓，很尴尬站門，然後更尴尬自狡辯兩句，溜溜回到位置。

為個學分，丢點臉算麼?

事已至此，但豐翠翠并沒輕易放過，而到橋川面：麼?

橋川擡起頭：留這聽課，因為歡膠片，過，個學分，也以送。

豐翠翠被氣樂，然後又次為難橋川，讓橋川個膠片相機。

着這幕林洛，聲跟周辰說：這個老師起來太好惹，對咱們班葉老師好像也太友好。

周辰：官任把，給們個馬威，為以後帶們打基礎呢。

豐翠翠，當然門清，豐翠翠們班專業成績，這假，但更，其實威。

隻過這個段方式，點極端，習慣葉吉平種放養模式電視攝班學，又麼能第次就被馴。

所以說，管豐翠翠到底好好，還故為難，方法用都太對。

林洛嘀咕：節課個學分，這架勢，們拿到這個學分，恐怕會非常困難。

周辰聳聳肩，：管呢，過這夥說話确實挺讓讨厭，比起，葉老師反而很讨歡，也個更格班主任。

砰。

闆擦拍講，發巨響，讓教裡所學都吓。

擡頭望，隻見闆豐翠翠滿臉煞氣，指着教後排。

後面起兩個，對，就們，站起來；課堂，允許交頭接，随便說話，沒讓們說話，誰允許們說話?

周辰愕然着指向們這裡豐翠翠，待确定豐翠翠說就林洛後，才站起來，林洛也跟着站起來。

樣子，好像還很氣?麼氣?這裡教，學習方，們談說愛方。

周辰被逗笑，威到頭來，還真夠。

笑還好，這笑，豐翠翠更覺得自己威嚴受到輕視，勃然。

誰讓笑?麼臉笑，父母送來，讓來學習，讓來談說愛，叫麼名字?

林洛周辰跟老師起沖突，正解釋，周辰卻按。

周辰直視着豐翠翠數秒，才說自己名字。

周辰。

聽到這個名字，豐翠翠顯愣，因為學期就接班葉吉平，所以對電攝班學提解過。

比如橋川，姜雲，肖，而周辰作為電攝班第名兼學風雲物，當然能。

原來就們班第名啊，但這課堂随便說話理由。

周辰依然沒收斂笑容，反而神變得嘲弄。

說實話，真沒過跟豐翠翠對着幹，畢竟又真幾歲，所以即便豐翠翠剛剛說葉吉平專業，也沒站來。

偏偏豐翠翠非麻煩，而且還這麼個借，這就讓能忍。

這學，就算學，隻響到别，底聲說話，老師也基本會管。

豐翠翠偏偏拿着雞毛當令箭，真當好惹?

過也懶得跟豐翠翠吵鬧，拿起自己書，對林洛聲問：嗎?

林洛展顔笑，點頭：好。

說着，就把書拿起，背起自己包，跟周辰後面，朝着教門。

周辰邊邊說：豐老師吧，們個學分，也送給。

豐翠翠臉片漆，剛剛兩個，若再兩個，個班學就分之，這純純打臉嗎?

個學分，說就，們覺得自己很酷啊?們這種為，對得起們父母嗎?

即将邁教周辰，腳步頓，随後轉過，緩緩向豐翠翠。

峻面孔，冰神，間氣勢，讓豐翠翠臉微變，但到自己老師，麼能怕個學。所以強自穩定神，動動着周辰到面。

麼，打嗎?好啊，讓來，麼打老師。

第排橋川吓趕緊沖過，把拉周辰：周辰，别沖動，靜，老師，能動。

林洛也抓周辰另隻，臉懇求。

班其同學，此刻也屏呼吸，緊張着對峙周辰豐翠翠。

如果說别，們還擔，周辰，若動話，們覺得并非能。

周辰掙脫橋川，說：老師，所以會教打。

豐翠翠聲：聽氣，教話，就敢打?

周辰目冰：說真，這個樣子真很欠打，過為打這種受到處分，覺得很值當。

糾正個錯誤，們個學分，并因為耍酷，說沒另種能，們隻單純讨厭，到，個學分?

……

豐翠翠臉變得無比難，覺得自己教師威嚴自尊都受到挑戰。

周辰卻給說話機會，繼續說：麼，惱羞成?來涵養也麼樣嘛，還告訴點，就剛剛瞧葉老師，，們班所來，比強百倍，們都很尊。

至于，裡，連個屁都算。

說完，顧豐翠翠憤表，直接拉着林洛離開教。

豐翠翠目視着周辰離開，胸腔都爆炸，還忍，理智告訴，教裡還麼學，能失态。

教裡留電攝班學，都自給周辰鼓掌，激周辰幫們氣，好好教訓番這個嚣張老師。

離開班級，，林洛歎氣。

剛剛真太沖動，們應該跟老師起正面沖突。

覺得剛剛得對對?

林洛見周辰臉無所謂樣子，倍無奈：對，對。

這就，其實剛剛也裡爽，隻過好發來，剛剛順帶着把份也發來，應該謝，，們烤魚。

好吧，誰讓勸呢，過就真點都擔嗎?猜測，以後能會成為們班主任嗎。

林洛裡還點擔，作為班主任，若為難個學話，真太容易。

周辰笑：這裡學，班主任學，到遮，更何況，沒違反學制度況，為難，也沒麼容易；就算退萬步來說，真像為難，錢能使鬼推磨，随便給學捐個幾百千萬，到時候就擔為難，而擔為難。

林洛無語：，們周老闆，财氣粗，裡，錢就王。

錢王，但錢能解決百分之難題，所以，沒錢，萬萬滴。

活得越久，就越能認識到錢作用何其之，沒超凡世界，錢真能解決成問題。

怕超凡世界，錢也非常，隻過比起平凡世界差點而已。

都事，别麼，，飯。

膠片沖洗課事也隻電攝班部引起轟動，其最着急，最擔就葉吉平。

得今居然發麼沖突，也餘悸，打周辰電話，非讓周辰辦公。

周辰推脫過，也隻能趟，然後被葉吉平教育番，最後昏昏欲離開。

跟起還肖，畢，鐘林洛。

這件事别來很嚴，對周辰活并沒麼響，反正接來豐翠翠課，都準備再。

課程并，過周辰任逸帆這個禦用點到機，所以還很清閑，每就悠閑陪陪女朋友，逛逛，順便股，賺錢機會，就會。

這午，周辰宿舍跟唐強們開，橋川門來。

周辰，咱們班現就剩個，還沒用膠片機拍照片，們就交，，個時間随便拍張?連相機都給帶來。

面對臉讨好橋川，周辰依舊盯着屏幕操作，說：個學分都送，還管幹嘛，麼作業，拍，面課也會，如果豐翠翠問，就把話如實轉告給。

橋川臉無奈：周辰，覺得吧，真沒必跟豐老師鬥氣。

周辰放鼠标鍵盤，轉頭拍拍橋川肩膀。

班長，好，但并鬥氣，隻單純爽；們都認識，麼，應該也解，個唾沫個釘，說，就，也别勸，真。

橋川見自己麼勸都沒用，就打電話給林洛，讓林洛來勸。

誰林洛就個護夫狂魔，非但沒答應幫忙勸說，反而說自己也，吓橋川刻又勸。

橋川覺得自己這個班長當太憋屈，跟個孫子似，就個慘字能形容。