常浩并準備全面接固體箭助推器研制作，因此會隻求林成剛相關資料當挑發過來。

對方動作也很利索，當午就派名機員，将經過篩選批文件資料送到炬實驗。

雖說經過篩選，但各種儲設備加部分必紙質文檔，還滿滿當當裝個密碼箱。

而完成交接之後，便，其更乏science或nature這樣頂流期刊，兩就順理成章評副教授職稱。

除此之，因為姚夢娜最正居養胎，實驗其餘幾名老師則各自負責項目，實驗常科研作也逐漸開始由來主持。

“老師，您。”

栗亞波輕輕腳進來。

“對，先吧。”

常浩點點頭，把剛剛打印來沓紙面輕輕磕磕，放到對方面：

“亞波，這幾篇文章，跟屬材料氧化為關。”

實際，些對步作打算。

但為避免讓栗亞波産先入為主判斷，當然也為讓對方解基本況，所以并沒馬達更具體指示。

然而栗亞波頭瞄論文标題之後先愣，接着又速往後面翻翻，接着擡起頭向常浩：

“老師，這幾篇論文之就過……”

這輪到常浩到：

“全都過？”

栗亞波點點頭：

“實際，最這篇，甚至還負責審稿……”

“……”

常浩頓時種“孩子，也學會裝逼于無形之”覺。

“好吧……就直說。”

把視線投向旁邊顯示器屏幕初步計算結果：