“杜老師,先模拟結果吧。”最後還常浩言提,才把杜義注力拉回遠處電腦屏幕。
顫振分析最個結果就“顫振臨界速度”,理況,飛機旦達到這個速度,就會誘發機翼顫振,因此這個數據越越好,說機翼越容易顫振。
但顫振臨界速度被直接算來,而先根據計算結果繪制v-g圖v-f圖再進判斷。
而方振姚夢娜已經開始這件事。
……
幾分鐘後。
“杜老師,師弟,算來。”
方振把鉛筆放子,拿着張紙站起來,隻表卻顯得些凝:
“考慮非線性幾何因素況,顫振臨界速度為s,比個英國專推測數據s,但……”
當s這個數字被說來時候,常浩錯覺,總覺得實驗裡面氣氛突然凝固瞬間。
“英國專?”
常浩注到方振剛剛提到這樣個字。
說起來,雖然都已經把個問題都給解決,但因為從過來就開始作,所以關注都跟項目關技術問題,對于這個項目本來龍脈反倒全然。
世,常浩因為錯過保研,因此個學期都準備考研,畢業設計也跟着個并名輕老師,因此完全沒趕參與機會。
這些顫振分析相關經驗,還後來參與某型長航時無機項目時所積累。
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