經過體檢确定體方面沒問題之後，第，穿着飛、戴着飛頭盔常浩勤員幫助翼翼爬進殲教飛機座艙裡面。

作為種教練機，殲教後艙擁更等級飛操控權限。

而裡正着名全軍經驗最豐富飛教官，叫張。

距離這架殲教幾米方，架機體細長戰鬥機同樣已經好飛準備。

正殲-号原型機，也原計劃兩架全狀态驗證機第架。

說實話，這還常浩第次親見到殲戰鬥機。

盡管跟見過殲、殲、殲等先進型号沒得比，但這個代，尤其當殲或者殲附時，個視覺效果堪稱鶴雞群。

也難怪會獲得個空蔡國慶名号。

根據常浩計算條件，這架号原型機翼各挂着兩發阿斯派德空空導彈。

過都還原量尺寸模型。

畢竟從利采購導彈總共隻到枚，每次空即便被發射也會消耗壽命，自然能次勻%數量用來試飛。

常浩按照登機之培訓戴氧氣面罩，吸氣，朝邊座艙蓋。

面呼嘯風聲，以及電源車氣源車作聲音瞬間變許。

作為架輕型飛機，殲教座艙比象還很，以至于僅僅裡面就種逼仄覺。

常程師，等會起飛之後，定注腳盡量踩到方向舵，飛機面闆東也碰。

張後座邊着飛最後檢查邊囑咐：

等會起飛之後，會盡量保證飛機平穩，但咱們這畢竟架飛機，遇到氣流話還會些颠簸，如果覺得裡舒，定馬告訴。

沒問題。常浩向後比個勢，示自己解。

話音剛落，旁邊号原型機已經松開刹車緩緩開始滑，并很通過常浩面。

跟乘殲教相比，殲-确實架非常巨飛機。

們這個飛機，應該能裝備部隊吧?張着緩緩遠号驗證機背，突然對常浩問。

後者索，覺得程遇到些坑自己應該都能解決。

實際原本時間線裡，如果架倒黴号原型機因為完全非技術原因損毀，即便WP靠性并樂觀，殲-最後也能以類似殲F技術狀态定型役。

應該吧，目進度還錯。

太好，們現夢都更先進戰機。