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《學霸的軍工科研系統》第27章 你就是姚夢娜的學長?(第1頁)

常浩自己姚夢娜兩次接觸,覺對方好像都點呆呆樣子……

準備這種反駁剛剛才認識師兄。

嗯……确實,學東還挺

關于姚夢娜話題很段落。

師弟這測試麼渦輪葉片性能麼?方振着正頭記錄數據常浩

,隻個普通風扇葉片而已,但用到些航發設計,算鍛煉自己吧。常浩實話實說。

雖然開始因為筆錢才接這個活,但午,開始試着采用葉片彎掠設計控制流動分離,并且對幾個設計進模拟之後,确實對葉輪流動分離控制産理解。

師兄這麼來也實驗?常浩用比剛才熟練得動作更換片開孔更%節流闆。

這用速翼型風洞時候落本書,過來取。方振說着揚關DAMP語言書。

咦?常浩瞬間捕捉到本書封面,幾乎們效率蠻嘛,已經開始對AN次開發?

嗯?方振覺得自己這幾分鐘時間用到疑問語氣詞比過這個?

常浩撓頭。

呃……次見姚師姐時候,用CFDCSD耦平直翼顫振分析,但效率很當時建議用偶極子格網法試試,用DAMP語言對軟件次開發,沒們竟然已經着

然而對面拿着書方振表現得比常浩更加驚:說這個方法告訴姚博?

啊。常浩點點頭,然後把跟姚夢娜說識點方振說遍。

時間,個實驗隻剩氣流通過風筒産呼呼聲。

方振張好幾次嘴,但千言萬語卡嘴邊,反而該說些麼。

終于,概半分鐘後,方振艱難個問題:所以伱就姚博個學長?

麼東?

輪到常浩臉懵逼

麼……方振憋笑憋得相當辛苦:如這樣,師弟進組熟悉環境吧,辦公個陽最好位置來。

嗯,也以。常浩本來準備考試周休息幾,順便調作息,但既然對方發邀請,點适應時間也好:先跟杜老師說,等考試周兩門考試結束之後就進組。。

沒問題,杜老師肯定同。方振臉笑容幾乎掩蓋

讓常浩到自己趕緊微微轉過頭,正好旁邊幾個并風扇。

這個時候,對第個原型風扇葉型實驗已經順利完成

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