當然，這都很久以後事，事暫時還用擔，至于套套就更用，因為，這個世界業連個萌芽都沒，現需開設式學，轉變科舉方法，然沒這方面才，業也搞起來啊。

好現朝能說得話，所以開辦式學，為自己辦各個廠子輸送才，朝還沒引起太波動。

當然，主，沒刀切，讓科舉馬，而隻說，自己銀、廠、皇莊等方，都需才，靠宮女太監夠用，需開設皇學，另培養批才，些臣們根本琳琅這樣，會對科舉造成麼響，自然會反對，反正些讀書，進皇廠子，跟科舉樣，就随琳琅弄呗。

這個開設學，老師也現成——這些琳琅宮裡開設學，教宮女太監識字，學習需識，通過考核，能老師，所以當皇學建成後，便派到這個學裡，教授各科識。

皇學跟後世學初學樣，為盡才用，當然，主也現識體系還，沒麼學，所以隻設學初兩兩學（專兩），共。

般學，也就初畢業後，就能被琳琅招些方事，專學等，自然就能勝任更崗位。

目皇學隻京周圍幾個州，之所以這樣，倒琳琅錢夠，琳琅現錢夠，但夠，能供應京周圍幾個州，算錯，所以琳琅現主任務培養老師，等老師夠，就能燕所方開設學。

等所方都學，才也就夠，到時就能推動業發展。

學數量倒用擔，還送孩子過來讀書。

雖然稍微點錢，還送孩子科舉，但些供起科舉，就會供孩子來皇學，讀個，就能皇銀等方班，收入相當錯，所以都願。

皇銀等方，這麼，已經解，兒作，收入錯，所以誰呢。

讀書也讀得起，這些，琳琅基建，，因為琳琅基建，些錢，除開支，甚至銀萬以寶鈔，利息就千——都以，利息較。

麼都用，利息就千，這以們，都敢事，之，裡得千文（寶鈔跟之銅錢，差文元），每除掉開支，借債，能點點，都算錯。

現呢，提每賺錢，利息也能給們發千塊，比以辛苦，錢還，都覺得，這幾子，過像夢般，就會給琳琅，讓菩薩保佑琳琅這個皇帝活點時間，讓好子能久點，古代就這樣，碰到好皇帝，們就覺得燒，所以自然盼著好皇帝活久點，免得換好皇帝，子好過。

現最擔就，牆全修好麼辦，到時就沒方賺錢啊。

其實老百姓根本用擔，現琳琅修，連接京到各州、州與州、州與府、府與府、府與縣之間，等這些全修好，就修縣到縣、縣到鎮、鎮到呗。

全修好也怕，最開始修應該壞吧，修更更好呗，事讓。

更何況，到時能廠也現，讓進廠賺錢呗。