廣州政管理學就設貢院。貢院裡除考試号棚，開文運牌樓面貢院公堂區，至公堂、戒慎堂、聚奎堂為軸片建築，以利用起來。

為方便入，廣州政管理學門利用原貢院門。因為袁舒們順着指牌繞個圈子才算摸到門檻。

貢院建築物雖然占面積，但用并：建築物曆史都百以，頂漏，牆體發黴到處見，建築還危嫌疑。按照元老院标準，隻能算勉強湊。

辦培訓這件事舉辦警察培訓學時候已經定例，所以這回也麻煩，隻将廣州警察學政務班子分分之過來作為骨幹，各種章程規矩抄過來略加改變就成。張允幂倒個現成掌櫃。

這次公務員考試應考，進面試，因為正用之際，标準堪稱寬松，因而面試階段也沒淘汰幾個，最後政審體檢階段又刷掉些，最終到學報到入學共。

這，堪稱老老，，袁舒這個頭還算齡最，尚比齡還――據說精通文曆算。

雖說強調體能訓練軍事化管理，但到這些民，招募來警察同，許齡，體也算太健康，所以開始沒搞軍事化訓練，步操律幹，先分組。

這分組也講究，首先按體檢結果，需治療疾病按照病種分為幾個組，這其又以疥蟲染為頭；還各種微量元素、維素缺乏引發各種病症，全部予以突擊治療。

按照林默廣州醫經驗，本時空許疾病都來源自環境衛太差營養良，所以第步就把們病治療好，培養好衛習慣。同時通過提夥标準把們體養好，然步麼都談。

所以培訓照舊封閉式，夥由學供應，按照陳根制定營養标準，按照齡體狀況，定時定量供應夥。肉、蛋、魚、蔬菜……都充分保障。

這待遇，概也算歸化民裡吧。張允幂瞧着這排就覺得稀罕。說營養餐，發動機動收容來難民也這個待遇，但線掙紮回來饑民，這夥窮酸還樣。

把體養好，别說步，就課估計都得打瞌。林默說，們農民、般平民還還樣，過些底，裡供着書，沒受過勞作鍛煉，反而讀書把子給讀廢……

沒健康問題幹部培訓們則按照預定教學計劃，首先進軍訓，執軍事化管理，來建們從識團隊精神，來充分鍛煉體，保證個健康體供元老院驅使――元老院公務員沒麼朝作制度，周，時作常事。

公務員培訓教材，由各個各自編纂，指導以作實務為，講理論，點傳授具體操作流程文書格式――傳統胥吏之所以能把持政務，就因為們熟悉辦事流程公文格式。元老院裡公務員元老們緻認為：基層公務員，關鍵會照章辦事。至于決策管理這些，級級别幹部才需考慮事。

統教材也，就基本文化課、常識課程政治教育課程。

基本文化課，實際就用簡體字話文來取代這些舊讀書所習慣文寫字習慣――元老院既然力提倡這兩者，自己幹部當然體力。特别代話文現代話文還很同，也進教育。

常識課程自必說，無非些簡單自然科學理衛常識之類，這也算培訓長期項目。

政治教育就複雜，元老院部争議。特别向公務員們确闡述元老院國體、由來、國宗旨等等，這套東真理辦公經過修改，元老院争吵次之後定基本文稿。

由于這涉及到國體，所以元老院層對這套材料，特别宋澳洲由來曆史等等指示宜粗宜精，以免将來現難以修補漏洞。

過，對d之後曆史相關政策，卻指示真理辦公書特書。以充分彰顯元老院政治正确命所歸。點宣傳點：元老院華民利益唯代表；元老臨挽救華文華民族于危急之；元老院全國乃至全世界燈，代表最先進産力、制度文化，聖，萬古如長夜。

确元老院法統來自宋，因此，元老院歸來朝崛起，而王者歸來。所以承認宋代以後元、法統，蒙元貶為僞，則視之為篡。

但具體宣傳教育又确此宋與彼宋同。這張好古為首真理辦公煞費苦貫徹點。

如果過于突宋法統，則勢必會削元老院權威性，憑空制造個于元老院權威，這會給某些野以乘之機。因而宣傳這宋法統時候，真理辦公編寫如曆史：

崖戰失敗，陸秀夫負剛滿歲皇帝而，宋。

，宋逃政權殘部攜軍民數萬經個航，進入個巨型暴風漩渦帶，經受幾幾夜狂風暴折磨之後，們突然進入片陽燦爛未面，瞭望員到面座青翠綠島。驚魂未定隊遂此棄登陸，發現這裡豐美，茂盛，遂此定居，因座島遂命名為澳洲。

（農曆），宋流政權宣布此定都，史稱宋澳洲簡稱澳宋，另皇帝。

此後宋因為機緣巧，澳洲獲得飛躍式發展。經百餘發展，政治、經濟、軍事得以幅度提但産力幅提，使得興民族資本階級軍事勳貴與原舊主舊勳貴階級矛盾益激化，調。最終澳洲形成第次戰，戰結果皇帝罪己诏，正式建元老院制度，吸納商業精英興軍事勳貴進入權力階層。

随後幾裡，皇帝為首舊權貴集團元老院集團矛盾趨尖銳，最後引起第次戰。

第次戰以皇帝集團徹底失敗而告終。第次戰結果最終宋國号保，但宋皇帝徹底虛君化，作為優待，皇帝尊号照舊保，但再具帝權，僅保留奉祀祖先社稷祭祀權，其餘權力均歸屬元老院所。從此宋澳洲進入元老院統治時期。

這些波瀾壯闊曆史展開同時，澳洲但陸開拓個澳洲，還派隊處拓殖，迹踏遍這陌許島嶼，

期間也過圖返故探險，但這些隻始終無法突破漩渦，企圖強突破漩渦隻麼失蹤麼被毀，更被迫折返。

返故努力失敗之後，元老院繼續澳洲勵精圖治統治，探索發現更島嶼世界。同時科學們斷探索研究個将們隔絕于故之漩渦，終于發現漩渦某些時候以穿越。因為每隔幾便會從漩渦另端沖過來難，乘客各種民族，因而澳洲居民即佛朗機紅毛也東瀛等等――都當難幸者。這些難後來者些帶來各式各樣技術文化，從而形成澳洲複雜元文化體系。

聖便澳洲元老院發現這規律之後，派摸索返故探險隊，嘗試建宋。因為考慮到旦穿過漩渦，能無法再返回來，因而備物資設備。乘客全部澳洲元老或者元老子弟。發全部授予元老頭銜。

真理辦公之所以造個漩渦帶，實際就指蟲洞。雖然本時空未被發現澳洲陸，但面毫無文遺，說澳宋曾面建國未免說通。扯個，又以任解釋漩渦便于未來真理辦公作。