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《臨高啟明》二百八十八節 公務員考試(七)(第1頁)

袁舒磕磕絆絆,連猜帶蒙把所資料分析題都。放筆,院子計時漏鬥,發現自己。漏鬥裡子還氣,股極度疲倦席卷全,這場考試對精神體力都透支。畢竟啊,再檢查,好賴就這樣吧!

袁舒筒裡開,閉目養神等鑼響收卷

終于,第測考試結束鑼聲敲響

動,待員收卷全結束之後再起

員逐号開始收卷子,收完卷子張允幂就宣布考試結束。舊時空公考同,本次考試允許考考場,所以解決午飯問題。

科場考試,原本就自帶夥――連爐子燃料都自己帶。過這麼來考場難免烏煙瘴氣。劉翔又考慮本場考試次公考,響力。便令由政府免費提供夥――反正最政府很發筆抄财,現頭寬裕。

免費供應夥自然極好,對窮補。過呢,對于稍見識來說,這官向來以難飽著稱。粥棚裡施粥且說,就宴席來說,,徒具形式。據本幾位赴過瓊林宴進士老爺說,就算萬歲爺禦賜瓊林宴,菜羹炙肉都說,。連筷子都雙,正所謂供都沒這麼敷衍完禮就散,決沒真得些即菜肴――祿寺差役好處。

富裕著考自然官府提供,但奈何自己又帶進來,就着賄賂考場幾個警戒警察考務員,讓們弄些好飯菜來,理所當然遭到拒絕。

些窮得無隔宿之糧蛋考歡呼――們連還沒着落呢。

袁舒閑來無事,曾卷,倆着涼開,邊聊今考試況。

麼樣啊,覺得這些題難?啊!

哥說笑才對!方法全或者取自教材,這次考某定忘提攜之恩

老袁這樣沒客氣啥!沾張毓教材錢麼?斷然買謝謝――對老孔,說如果啊,如果這次如留幫忙吧,也挺也漸漸,需個賬嫌棄就留吧。

謝曾哥美,某……會考慮。見袁舒這樣說,曾卷袁舒礙于說罷

夥各歸各号!午飯來啦!

随着聲吆,隻見推着疾風式雙輪推車,沿着甬過來按考号發飯菜

這午飯也特别,沒鍋,沒碗,卻盒子。曾卷讀澳書這叫飯盒,又叫便當。裡面菜,都定量放好

袁舒回到考号,卻見盒子便當已經放好,另雙粗糙筷子。打開盒蓋,頓時驚。這菜肴真錯!但菜式菜量豐盛,而且溢!兩個淋肉丸子,個圓潤潤鹵蛋,再配些許綠油油青菜。對于這個時代來說,們垂涎尺,更讓視覺受到沖擊,這搭配确實又好又好

打湯啦,接碗!

随着又聲吆,又輛疾風沿着巷推來,面放着幾個号保溫桶皮粗釉碗,員把碗放号闆,舀勺湯。湯裡漂着些許豆腐,還

們狼吞虎咽起來,午考試純粹亂填答案,裡無底:能這麼頓好飯,就也值

衆考完飯,又員推着筐來回收垃圾,盒子筷子自然丢棄,這粗釉碗卻般,由考帶回個紀

見澳洲事如此豪奢,乍舌。也幾分對元老院公務員向往之

過午飯,養神,回憶備考容,亦,繼續談闊論。

此時袁舒,卻獨自努力調着自己态,申論對這種老童來說應該優勢項目,期歸化民接受宋系統教育這樣舊文頭,但寫策論些沒營養屁話,翻來覆幾句,麼為元老院務啊,麼偉,正确元老院萬歲,庸俗至極,連個馬屁都會拍。

午兩點,申論考試銅鑼響起。袁舒打開文件袋裡申論材料開始閱讀起來,本次申論題形式舊時空類似,開頭就材料,題目後面。

其實這申論形勢科舉考試場,即策論異。袁舒雖沒參加過鄉試、會試,但學寫時候也接觸到這些容,所以并

策論本來考查考博古通今能力,需通讀史書,以及當朝政書。過到葉之後,由于科舉考試隻書義,對後兩場考試輕視。所以考隻讀《文獻通考》,《會典》。今來應付。甚至背作文考場謄抄。甚至狀元殿試策論也背來得。

袁舒通讀好幾遍《申論百題精選》,這策論申論異同。說共同點,求考表現文字表達、分析判斷能力,提對策性。但申論比策論更具現實針對性,也就說更偏實務。

材料這樣

材料

閹黨

閹黨般指僞依附于宦官權勢官僚所結成政治派别。宦官幹政現象國曆史朝代都曾現,例如東漢末黨锢之禍、常侍之亂,東漢由盛轉衰直至逐漸滅原因之;唐代後期,宦官勢力參與皇部糾紛。唐朝宦官皇帝關系隻主子關系。宦官為,實際參與皇部糾紛,如同舊社會豪門族裡各奴婢分别幫助其主子争産業,而并非奴婢權力真以奪取産。僞宦官用事最久,握權力極,特别披紅之權,國宦官史力拔頭籌。

朝初,鑒于曆史宦官專權危害,太祖朱元璋曾經诏嚴禁宦官幹政。到成祖朱棣,這紀律起個微妙變化,再警惕宦官,而且開始把宦官視為腹,當作控制力量。後世皇帝更加信任宦官,至宣宗開始書堂,教宦官讀書識字,由此埋閹黨專政禍根。英宗幼即位,寵信宦官王振,閹黨勢力開始形成。此後憲宗時宦官汪直、武宗時宦官劉瑾都曾廣樹黨羽,專擅朝政;熹宗間,宦官魏忠賢專權,批朝官依附其權勢,閹黨勢力達到曆代頂峰;崇祯即位之後,魏忠賢先被免職谪鳳陽,後被迫自殺,閹黨主成員伏法,閹黨勢力受到緻命打擊。

材料

東林黨

東林黨朝以夫為主官僚政治集團。東林黨之黨,朋黨而實體政黨。僞萬曆,顧憲成等修複宋楊時講學東林書院,與攀龍、錢本等講學其。東林本個研讨時文、講授儒學團體,然而正值僞社會矛盾趨激化之時。東林士借諷議朝政、評論官吏之名,包庇主,為富商巨賈争利之實。們雖然提廉正奉公,振興吏治,開放言,革除朝野積弊等進步号,然而實質卻淪為主,利益集團代言,缺實際解決問題具體作為。東林當時遭到宦官(閹黨)及其依附勢力激烈反對。兩者之間因政見分歧發展演變形成僞朝廷激烈黨争局面。以魏忠賢為首閹黨将東林書院講學及與之關系或支持同講學朝野士籠統稱之為東林黨。

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