藍諾對于自己後續講法容都套完規劃。講解完動力系統機動系統之後，又開始講解智能系統。

并且告諸萬界修者如何編輯智能。修界之，法寶器靈分珍貴。即便對于長者來說，也很能夠孕育器靈法寶。

孕育器靈來，強實力強運氣都必。這種提之，智能就成性價比非常。相比于真正自識器靈，智能智慧程度能還稍微差些，但相比于絕數剛剛覺久器靈，卻已經強無數倍。

這個環境裡，萬個也未必能夠誕個器靈修界，種能夠普遍成類似器靈智能技術。毫無疑問又項極其珍貴，功德無量技術。

相比于面兩種技術，以把教會諸萬界修者，讓們跟着自己動來仿造，智能就。編輯智能需龐程序代碼，藍諾就算把源代碼弄來，然後諸萬界修者面直播滾動，恐怕也以這麼時間展現全部代碼。

“諸位，先将神經網絡構架所需基本信息，展示來，記憶力強修者或者特殊記錄能力友，以将這部分信息拓印記錄來。

而投這部分容同時也會給盡能講解，構建神經網絡原理，懂得原理擁這段代碼提之，們理論就以學習定計算機識之後，編輯自己智能。”

接來開始講述智能基本原理，同時也給如何将法寶智能相結方案，理論通過這種方案培育器靈也能。

進講法過程，龐功德之力就開始朝着彙聚。畢竟這件事本就功德無量已經需等待完成講法就開始進功德結算。

諸萬界修者。今算痛并樂着。換誰連這麼節課，恐怕都會痛苦無比。

就算還學時候，也就節課這個樣子。而且每節課也會太長，至會超過個時。

而每節課至都超過個時辰，而且還連節課，當真痛并樂着。每節課代表都豐富識。如果能夠把這些識透，對于自己來說就次蛻變般進步。也正因如此，聽完每節課之後，修者們都精疲力盡。

藍諾們緊講述，将各種各樣識娓娓來，諸萬界修者也斷打好評，将龐功德之力彙聚而來。

其部分功德之力彙聚給正講法個體。而還部分分流來。彙聚向另個方向。

儒蓮世界，藍諾群裡諸輩也起着講法容，藍諾主通過自己群裡輩反應反饋，來判斷自己講法否成功，未來否還麼需改進方。

畢竟們并正版品玄聖。隻過貨品，沒辦法聽到諸萬界聲音，并且響應。隻能通過這種類似抽樣調查樣辦法。觀測自己講法反饋。

群裡友現都努力實踐，能能用靈氣配現代科技具制作類似東。

正好儒這裡藍諾基，基之，部署許現代化科技設備，并且幾乎置套現代化業體系，麼設備都能夠臨時産來，這也算對群裡輩種福利。

就觀測着群裡輩們如何聽講時候，氣之憑空浮現個個點，這些點飛朝着體會。融入到體之，這些點融入到體之之後，就應來，這些功德之力，源自于諸萬界修者功德之力。

部分功德融入正講法個體體，而部分則融入到這個開啟系列節目作品體。

作為諸萬界系列講法開創者，未來每個藍諾延續這個講法系列，都以分到點功德之力，這就作為開創者優待。

為更好吸收這部分功德之力，藍諾将自己功德化凝聚來，些點似乎到自己彙聚目标，飛朝着化方向彙聚而，邊輩能夠清晰受到句化強度正飛變強，已經超品實力太，如果因為本體實力限制發揮，以這種龐功德之力，發揮品乃至品級别戰鬥力都能。畢竟這種程度功德之力理論需達到品玄聖進講法之後，才能獲得本就品标志性能力之。