葉潘同學演唱之，首先就闡述自己這個作品創作初衷，所以還簡單介紹說：“現輕呢歡麼呢，現竟然歡節奏，管京劇，豫劇，川劇，黃梅戲，所戲曲差都節奏。

王導，這也個時代特造成，但輕歡呀。輕們自己歡方，所以呢，輕關注傳統話，關注傳統戲曲就必須從們能得到共鳴個角度考慮問題。

麼樣事才能夠說讓輕能夠傳統戲曲得到共鳴呢？

當然節奏，潮流呀，輕最歡潮流。

站們場解，們需麼們就傳達麼，所以這才創作這個節目初衷。

首先呢，會魔改段黃梅戲裡面選段。

經典黃梅戲，女驸馬選段鄱同學會讓魔改以後黃梅戲将麼樣個節奏。

當然這隻過個引子，這個引子呢就會引來，相稱種流曲。

所以這個節目算比較創節目，但也傳統文化息息相關種創。

這樣話能夠更引起輕共鳴，因為站輕角度問題，考慮問題，所以這個節目面，應該給予定包容。

師母，黃梅戲，經典曲目女驸馬，會堂演過，更國給國演唱過，國也引起轟動節目。

為國傳統文化輸，師母也來突貢獻，所以作為黃梅戲業師級别，也為這個節目提寶貴見。

當然這個事呢，僅僅自己來個實驗性質節目。能能夠衆所真正接受，敢說，但這個節目肯定能夠引起轟動，肯定會引起共鳴。

鄱同學，現就開始表演吧。”

潘同學雖然還非常緊張，但也非常清楚，這種況自己應該展現自己能力，所以定定神，開始演唱女驸馬經典選段。

為救李郎離園，誰料皇榜狀元楊副……。

當然，唱腔用流曲唱腔，而且表呢顯得比較浮誇，比較流範兒種。”

這個時候王導演聽以後馬叫說：“葉給解釋，這叫麼呀讓給創造個傳統節目息息相關節目。

好夥給弄這個，這讓話，得挨罵呀，着管導演，到時候挨罵。”

葉倒非常淡定說：“剛才說過嘛，這試驗性質，這并說定能夠說得到所關注，所贊同，尤其老輩些唱戲師呀，們并能夠認同節目。

這點準備，但輕敢說這段唱腔絕對能夠引起共鳴。

認為自己就個輕，輕需麼，輕歡麼，所以寫這段魔改黃梅戲女驸馬絕對會引起黃梅戲股熱潮，讓普通輕關注黃梅戲。

這樣個角度來講，對于黃梅戲也個巨支持。

當然黃梅戲些業師都支持，敢說，但肯定能夠讓紅梅戲成為之後熱搜個符号。

這樣話，這個節目算算成功？”ww

王導演毫猶豫就說：“也能拿台來實驗呀，這萬成功呢成功麼辦呢？

個皆歡這樣個會，講究平穩，這實驗性質呀，這樣話，很難讓節目過呀，就沖着這段魔改，很老輩藝術肯定就會歡。”

葉倒跟着就解釋說：“老輩輕都得歡才，老輩歡唱戲，咱們也呀對對？每都戲曲部分，還專門戲曲會，還夠們嗎？

們輕能夠麼呢？們輕就自己，們兒咿咿呀呀浪費時間。