鼓勵教育鼓勵教育

馬陸摸屍成功，滿收回來，又轉頭向顧青望，卻發現後者依舊維持着最後擊樣子。

直到馬陸拍拍肩膀才回過神來，驚呼聲，“啊，殺！”

“沒錯，過個惡，恭顧神捕為武林除掉害。”馬陸。

顧青聞言老臉紅，忙擺，“，沒麼，破護體功法，把打到隻剩點血，就，就運氣好完成最後擊而已。”

“但沒擊，沒準兒們兩個今就都交代這裡。”

馬陸擔今夜遭遇對顧青沖擊太，讓打起退堂鼓來。萬顧青經此戰識到兇險，還擱裡蹲著全，兒再個擁神捕令能帶繼續樂摸屍體？

因此馬陸決定對待顧青實鼓勵教育，閑着沒事兒就給孩子打氣鼓勁兒，助勇敢追夢。

“啊，這樣嗎？”

顧青覺馬陸說點誇張，但似乎又些理，确對戰嚴無忌這樣，拖得越久變數就越。

怕嚴無忌隻剩最後點血，誰接來會會還攥着麼絕招沒用。

這麼确實這戰力，而且說起來，嚴無忌最初也被推理揭破兇份。

隻沒到最後寺廟裡就隻馬陸，還嚴無忌妻兒活來。

顧青倒沒忘記馬陸先救命之恩，随後先沖抱拳，“馬兄，恩言謝，經此戰，咱們就之交，後若遇到麼困難，盡管對開。”

“真嗎，正好件事需幫忙。”

“嗯，麼事？”

“起查案。”馬陸開門見。

“诶？”顧青臉流抹古怪之，到很能，唯獨沒到馬陸會提這樣請求。

但很睛就亮起來，“也歡查案嗎？”

“歡。”馬陸很肯定，能正接觸屍體，撿武學麼能歡。

顧青聞言頓時激動起來，“太好，們以後以交流，也因為當神捕才從裡，哦……時候當神捕，才離開加入個鐵門。”

“嗯嗯，解。”馬陸自然會戳破顧青謊言。

“馬兄起查案，自求之得。”顧青難得遇到位同，由頗為振奮，得能馬陸馬開聊最幾樁懸案。

過到旁屍體，又靜來，由歎氣。

之裡也曾聽爹爹幾位師兄師伯提過查案遇到危險，隻些危險都被們筆帶過，成為些曲折詭谲案件點綴。