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《晉末長劍》發個單章,本書的寫作宗旨。(第4頁)

主角也學習這個時代,齡段,積累樣,法也會變化。

本書主角就個成長性主角。

開始掌握軍事識并,但反複學習、實踐,

開始觀很正,但被時代浸染,從個面對罪将眷都太好,變成打勝仗俘虜敵妻女。

事實很奇怪“設”這個詞。

、青、壯、老個階段,性格、觀等等會現巨變化,設從頭到尾都帶變嗎?

開始就“嚴謹”、“酷”、“無”,然後乃至幾,經曆無數事,閱曆識儲備,居然還維持着之設。

再說回本書主角,武藝軍略(以理解為授),但其都沒本書沒關系,性格、庭、閱曆都

現代記憶+武藝軍略,全物,性格——比起本書,這本主角性格穩定因素,這從殺時就來,更沖動些,時候膽子奇無比,畢竟連空虛寂寞嫂都敢勾引。

最後簡單總結吧,作者支筆,确實以寫很,但也些極限制。

作者賦予初始設定(主角、能力、性格等等)之後,就模拟推演

物,性格、能力時代背景、風氣交織作用,會自己事軌迹。

本書沒綱,裡隻個模糊方向,全靠現時推演。

這就像玩遊戲,作者現岔時候,偷秘籍,給角選擇,增加成功率,但能憑空條捷徑來。

或者曆史過類似事,而且還同時代,但這種好事未必能輪到主角,作為作者,動用權限,給

全靠推演。

邵勳兼管理員,以給開後門,但能無視遊戲程序。

本書發展到現,主角所切,已經所能極緻。

開分基,都無奈之最優解。

這些都會成為積累,并随着時間推移,斷發揮更作用。

仙俠文裡主角煉法寶過沒?這就成長性法寶。

到這裡讀者,概都清楚寫作方式吧?

群某盧作者,緒節奏綱,流線作業,爽點個接,幾乎飛起。

這本樣,就寫這麼吧。(沒,更及時)

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