就譚柚這個商，能聽懂這個女孩兒炫耀？所以些時候，商還好處，起碼會讓自己興。

譚柚按部就班完成制定好計劃時候，初老師們也談論這次考殺來馬。隻這會兒試卷還曾拆封，也具體名字。

“仔細留過，目沒到比語文分數更，”班語文老師推推鏡，“就這字，确實好好練練。”

英語老師也說話：“英語分數也很，些語法詞組初才會學到。而且用非常巧妙，初麼時候這麼号？”

語文老師英語老師說完向數學老師，數學老師擡頭：“也誰，但份卷子讓印象很刻。”

“這份卷子也用到很初識點，尤其最後題方面。以說基礎掌握還以，但能來，這個學理科維曾徹底建起來，遇到難題就抓瞎。”

語文老師過筆迹：“就這個學，這字确實好好練練。”

王蘭鳳也聽到這些老師對話，也湊過來兩，隻到字迹時候，些疑惑，麼這字着些熟？

英語老師算算分數：“這麼算，這個學這次考試成績很好啊，級應該，主語文英語拉分。”

數學老師幽幽：“以膽些，數學成績雖然，但這次試卷很難，級平均分還到，而考。”

“這絕對馬啊！秦老師，能能這個學誰？”英語老師激動，這麼難卷子能夠考，若回頭數學成績提，級也能？

秦老師也好奇，雖然這會兒還沒到拆封試卷時候，但還辦法。畢竟這些試卷裝訂之間還空隙，因此很就到學名字。

“韓亭亭？個女孩兒名字，以麼沒聽過這個名字？”

王蘭鳳反應極，騰站起：“真韓亭亭？”

語文老師英語老師也到名字：“就！寫班，王老師，平裡麼沒聽提起過？”

王蘭鳳強自笑笑：“平時成績好，說這次考這麼，會會……作弊能？”

語文老師好笑：“作弊？抄誰？們個考場，幾乎都級倒數，抄誰？”

英語老師抖抖卷子：“倒抄，個考場幾個學英語成績都及格。”

數學老師很嚴肅：“作弊這個詞能随便說，這試卷，敢保證隻這份試卷。真說起來，這些後進們很進步空間。隻們自己放棄，們當老師肯定關照。”

王蘭鳳沉默，再說麼，辦公裡幾個老師交換個神，各自繼續統計成績分析試卷。