角勾起，韻：“就這麼。”

其實袁梅還點惜，這麼好首曲子由個初來唱，真沒問題嗎？

雖然說這個

蘇玥

孩音

确實很好很幹淨，但這音

好，就能唱好首啊。

袁梅收起緒，

作著各種專業設備

件，袁梅把這首伴奏到最好。

而蘇玥則

張遍又遍拿着譜，唱着《次就好》，就像考将進考場考樣，最後關頭點點。

葉倒很淡定。

“伴奏好，放遍，對方，再修改。”分鐘後，袁梅說，然後播放伴奏。

聽完之後，葉點點頭，

覺梅姐真東，這伴奏真好啊，原版幾乎沒區别：“沒問題梅姐，模樣。”

“好，以錄音。”袁梅對自己發揮也很滿。

“學長”蘇玥站起

抱着曲譜，

張着葉，雙眸帶着貓般無助。

“沒事，相信自己。”

葉将曲譜從蘇玥懷裡

來，卷

團，面帶亞撒笑容，輕輕打蘇玥腦袋。

“未來後。”