學長

【唉……最直讀者老爺問，隻能強調次，

主并完全聽見，用助聽

話以聽見，參考

漫電聲之形。】

……

……

蘇沐蘇玥都确定，這首非常好聽。

無論旋律還詞，都非常棒。

但這首由葉唱來之後，總

覺些對勁

尤其蘇沐，更種

覺。

麼說呢

就像塊璞玉，還沒經過雕刻。

蘇沐很把這首給改進，比如說把某個調子提提，某個節拍斷斷

“咳咳咳，緻就這個樣子。”葉也老臉紅，“唱調子太準，還等學好線譜，再寫來吧。”

蘇沐輕輕咬着

，像糾結些麼，但最後，蘇沐還擡起螓首，雙貓尾桃眸如勾般着葉，打着語。

蘇玥翻譯：“學長，姐姐說很歡這首，能能試着将這首曲子給寫來？”

蘇玥笑着補充：“姐姐旦聽到麼好聽曲，都

譜習慣，然裡就會舒。”

“這倒沒麼問題。”葉點點頭，“隻過唱音全，這譜子寫來也都錯。”

蘇沐連忙擺，然後從自己包裡面拿線譜本，然後直接拼接着自己記憶，将這首曲子寫，甚至把詞都字差填。

沒長時間，蘇沐就将這首曲譜寫來，線譜各種符号，葉懂，過這潔曲譜沒