淩慧些尴尬，“呵呵，原來這樣。”

崎好笑，“呀，還把用修吧，點讓體動起來。”

淩慧恬着臉問：“師父，沒增加神識，神，神魂功法？如果沒話，師父麼厲害，就創個。”

“動漫畫本，”崎說，“說這些，包括們常說神，都神。”

“特點無形無質，都，隻自己個。”

“增強辦法很簡單，比如打針讓興奮。”

“但過後，神會疲勞，必須覺，才能恢複。”

“而這個恢複，就精與氣反哺。”

“精氣，則神。”

“而精氣，首先體好，這就們需鍛煉體原因。”

“但神壯卻沒麼容易，就算體鍛煉來，也隻讓幾幾夜覺。”

“神像壯，隻能靠。”

“修境比較好辦法，就幅畫，然後用把畫憑空展現來。”

“但如果沒靈氣，任麼，也到麼。”

“因為神，無形無質，到摸到，也無法單獨作用于任何物質。”

“就像以，裡詛咒司，但無濟于事，起任何效果。”

“而靈氣，當神，或者說神與靈氣相結，境就實質，以被到。”

“也以故隐藏，讓到，禍害，提别到。”

“而當用境畫時候，就以神到底強。”

“幅畫，幾萬幾萬筆線條，變成體以後，線條數量就更。”

“能用境描繪成麼樣子，百分比，就說元神強。”

“雖然說，怕用元神描繪百萬根線條，也還，到底能夠靈活指揮。”

“但首先得描繪百萬根線條，這樣才以後言。”

“所以，元神修根本沒任何捷徑，而且通常來說進展非常緩，越往後越緩。”

“因為活越久，記憶越，也越複雜。”