第章被錄用

n科目……

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步丈邊卷簡犢，魯駋示以拿起來，步丈取來觀，見到面所書寫，個科目。

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正與所聞相同。

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老頓時微笑:，隻無義，但科目，卻又皆義其，隻真如荀子所言，以利話……

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魯駋失笑:學宮設，從來都利。

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老:政治百，以嗎?

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魯駋目動，:政治?禮樂，還事鬼神，亦或兼愛，拔……百皆其言，這門科目之堂。

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老:這些君王都采用糟粕麼，也隻讓糟粕流傳來。

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魯駋失笑:入流學說很，甚至說，如果都說話，就沒紛争，于就再開，但啞巴又麼能真正讓認同呢?

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言辭之間，認為這個老也個入流，自己憋很久，自認為塊子，美玉，隻沒适推薦，所以得到綻放彩機會，事實隻塊頑劣化罷。

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于，似乎連老粗布裳，也顯得些憎起來。

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這種昏聩拙劣言語，如果真到講堂，對稷學宮，乃至于宮羞辱。

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今之士，君子之書，勝載！

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魯駋搖搖頭:建議換個，些學說，荒誕無稽。

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老:還沒聽第個答案嗎，聽聽也無妨吧?

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魯駋，點點頭，确實，老還沒述說，雖然能分荒誕，但因為考核緣故，還得聽。

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老:再讓說些無關緊話吧，計較封号與财祿，，這麼久之後，也該畫個結束。

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以傳，也很說理，但往往們腳說聽從，後腳用完标把抛棄，總再努力把，于到處宣揚，倒也集結。

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但們最後産矛盾，并且調，樣，最後卻能歸，乃至于相為謀。