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經過定期災騷擾，諸學子算疲憊堪，好些受災學子，覺得僅自己個，底評分優劣時也起被拉夥伴，由得又底自活起來。

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勾踐試驗種劍法，據說根據《連易》更改來，隻學子們怨言于，自己練劍歸練劍，幹甚麼幹擾們種田?

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李斯田埂邊休息，這次又躲過劫。

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隻耕已經差，程子講學卻遲遲開始，這由得讓李斯越發擔憂起來。

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好并沒等候太久。

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頭牛犢晃晃悠悠過來，似乎很興奮，蹦跶到李斯田裡，晃着腦袋，搖着尾巴，然後腳踩耕耘過播種處。

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！

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李斯臉漲通紅，自然被打，而被氣。

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隻牛犢到李斯過來，僅憤，反而些躍躍欲試，似乎把李斯頂倒，而李斯也氣，放鋤頭，伸向按，牛犢腦袋就被壓來，居然止繼續進。

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莫于！

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李斯氣氛，曾為官吏，自然修之也兩把刷子，幹麼，樓本事還，這也敢辭官，孤稷拜訪荀子原因所。

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般打劫還真對。

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樓，讀書臂并粗壯，所以李斯這個樓雖然比起正常專注于修來說，，但好歹也達到流腐戶樞蠹境界，自精氣神運轉毫無阻滞，此時兩隻向壓，牛犢竟然被推得連連後退！

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但這樣來，牛犢卻起。

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開始裡撒潑，李斯追趕，然而牛犢更，斷用尾巴掃李斯臉，後者被刮臉臭氣，憤無以複加！

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锵！

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李斯到田埂邊，把抽自己佩劍！

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