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程遠面鎮定，但裡面卻長氣，随後問：說，為甚麼覺得群毆沒用啊?說定裡面比強呢?

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孩子愣，脫便：比強還能活到現?

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話落，頓時些警惕，随後愣愣，拍腦袋，指着程遠如恍然悟般：這樣！會被欺騙，肯定讓給開這門考試，這樣就能輕松過關！。

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程遠：。

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好吧，這個邏輯好像應該也許概确實沒問題，如果誰說問題，程遠保證刻就會砍誰。

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麼。其實就能通融麼?

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程遠捂嘴，怕表馬腳，故裝作沉且讨好般詢問，然而沒到孩子突然嘻嘻笑，睛裡種又起來。

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通融嗎。當然以！但啊——

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孩子拉長音調，随後突然變得搖尾巴狗似，舔着臉：教剛剛好好?

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程遠輕聲詢問：甚麼?

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孩子：學劍化龍。

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程遠愣，随後兩攤：這個點難度。

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這真話，剛剛程遠因為處劍之，被劍氣刺激，從而逐漸領悟到種本事，但需共鳴，如果沒共鳴，劍會無緣無故回應個無聊。

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程遠自己劍本事還隻庶劍，氣施展限，此時已經脫離說劍真，再弄種化劍成龍招式，恐怕還需次突破才。

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這片糜爛楓林奇靜，就程遠以為這個孩子會面現滿，然後威脅自己時候，楓孩子突然嘴巴癟，而後兩裡面霎時就盈滿淚。

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哇——！

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俗話說，孩子絕學本事，哭鬧打滾，青楓童子算把這個絕學發揚到，站着能好端端嚴肅起來當個考官，結果趴頓時就巴裡滿打滾起來。

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