“真怕”

“怕怕。”

嘀咕完，擡頭發現羅伯正臉懵逼着們，兩頓時警惕向旁邊，拽拽套，仰着頭期待：“偵探哥哥，來抓嗎？”

旁邊武田陽子懵。

向自己兩個女兒，輕聲斥責：“們胡說麼呢！”

“嗚哇！媽媽也好怕o(≧≦）(≧≦）o！”兩個孩擠起，松開，又溜煙回側門，飛速消失。

武田陽子“追教育熊孩子”“繼續幫客帶”之間猶豫。

最終還選擇後者。

——繪繪美平時沒這麼懂事，這次能突然見到客，些興奮……而且們也經常電視，電視到過。說定剛才們突然說羅伯兇，隻為個借拽拽呢，孩子很難猜。還等招待完客，再給們講理吧。

這麼着，武田陽子歉向疑似被當成追具羅伯：“好，待會兒讓們向歉……”

“沒事沒事。”羅伯擺擺。

又兩個女孩離開方向，裡緊張起來，擔自己幾吊根岸雄時候被到，所以孩子們才會叫“兇”。

好孩說話應該沒麼信，而且場證還算堅實……羅伯向自己請來部平次這個“證”，略微放。

熟練把被朋友們拽歪套複原——平時也沒被原柯拽。

目掃過事羅伯，孩們突然喊羅伯“兇”，其實根岸雄事無關，而雙胞胎蘿莉覺得，羅伯殺們美姐姐。

——，羅伯養好傷離開時候，美隐約察覺到，害羞讓兩個妹妹幫忙詢問。

羅伯回憶着自己對美印象，委婉紙條寫個“she”，表示美像命閃耀。

然而由于美英語好，羅伯語好——隻會說，會寫，嘴又被砸傷。

所以養傷期間，兩直用語羅馬音寫字交流。

而she這個英語單詞，按照羅馬音來讀，就正好能拆成兩個假名“しね”

……也就很動漫角戰時愛喊“！”——讓。

傳完紙條沒幾，美就真。

兩個雙胞胎起後事，覺得這定羅伯陰謀，因此才認定兇。

……慨，見某些時候，學好門語非常。

另，也應當太嬌羞。

美沒害羞到敢當面詢問印象、隻敢傳紙條；或者羅伯直點，被問時候筆揮寫個love，就另個故事……

過，現既然鬼胎，說“自殺”尚且疑，具體麼樣還好說。

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