還記得學時候，學習時期洛也漫長領悟所，這個過程更時間被受教；所以個理，學習就樣，自己似乎并沒麼，自己否已經學到。當然學習過程也會遇到很困難，這些困難通常都會讓裡面産種退卻之，也就辍學頭；也就學習，隻賴裡面玩，怕幫裡面幹農活也以，似乎隻能夠學樣都以。這樣法跟頭洛卻從未實現過，從第踏入學開始就樣，學樣事非常願，因為這着與遊戲機就長時間分離，并且每次期末考試等待都難熬。

隻長假時候裡面才允許玩，這個也沒辦法事；因為平時就已經擁話，自己就會樣珍惜，并且學習成績說定也會變差。所以逢與分離洛這個時候就已經鍛煉，這世間又麼難以割舍，麼離别。。。。。。真正離别需付實際動，比如說與神插肩而過。。。。。。。這樣理論以考驗止愛，親；兄弟也以；所以這個世界麼荒老，枯爛，更時候隻覺得這樣詞語好聽罷，麼兄弟。。。。。。若說到付實際動又着誰理會自己呢！

所以，直都隻過綁架個提；學裡面學習也樣，學習成績好時期，考試到來時候總會現各種糾結緒，然而。。。。。緒并能分數；所以當真實成績現考卷時候，則用來保護自己最好方式；這次又沒考好，真對起老師，對起父母啊！其實成績落實之後，老師們也會對自己各所問；這個時候若将表演界最拿來話，恐怕很難過這關，雖然過過這關後學習都會繼續，但這個關鍵于能決定以後學習子裡能能過得好些。

所以更時候也隻種抒發，當釋放來時候，角淚也會止流來；真實屬于自己話，能夠控制；至于學裡面為麼會用到，或許這個并屬于課堂容吧，所以老師也。。。。。。學習之業餘也需掌握，就好比周圍環境。學習過程，自然總會經間被引入簾；

同學習時期，洛着樣法；隻過學習時間太過漫長，其故事也太過繁，如此來能夠被洛熟記細節之又。第到學值得銘記，還記得清晨，或許因為齡幼緣故所以連報名都沒來得及；沉寂玩耍卻突然到個陌方，此刻腦子裡隻着件事，就麼時候才能回。遊戲時間就這樣被割離，後來被告需學裡呆好長段時間才以碰遊戲，當時洛其實也很複雜，隻過件沒麼所謂事，學裡自己依舊以尋到玩伴。隻獨自個時候，偶爾會到遊戲裡面容，這；對于當時洛來說或許就過幹瘾吧，其實能夠好像也還挺錯。

當然；洛這樣也會耽誤學習，至于洛成績為何還算錯，算最優等，但卻會到班級墊底步。或許學習過程所需用到也腦吧，而洛則覺得自己腦子稍微靈活些；從反應速度就能來，也能從刻忘記來，學習容需被遺忘。至于為何這樣，這腦獨屬秘密；害怕被發現隻自己擁過就好麼，幹嘛追求所謂長久呢！直保持，也種變無聊，還如忘記得好；這樣來自己也好體驗，今後子裡能需單槍匹馬披荊斬棘，但無論成敗都以回起當初為何遺忘段歲。這也種底秘密，隻過這樣秘密需洛這個主來探尋；

選擇遺忘也需定勇氣，種主動失勇氣，這個能夠跟主動受傷比拟；般況都會主動受傷，傻子也會。。。。。。除非其着别樣，或着值得勇氣。然而跟這個事件相哲理，洛幾歲時候就已經領悟；時洛跟别太樣尤其得到表揚況，或許這樣榮譽；榮耀般很持續，但洛卻果斷選擇放棄。

至于洛為何會這樣，并且記憶這樣；或許這個也跟遊戲着定關系吧，學裡面老師能夠教洛許東，而庭遊戲機也以。關于遊戲裡面記憶，則需通關關卡，般況沒通過面關卡，後面遊戲容都見；隻過，洛覺得通關遊戲并定非自己，當時自己還太，腦子裡面智慧發育也還成熟，麼就需依靠邊哥哥姐姐們，見到通關之後則需将容記來。遊戲義對于洛來說就樣，因為歡跟熱愛才會需被銘記，遊戲關卡圖複雜也樣，這樣記憶也件複雜繁瑣事；忘記時刻總需定解緣，自己會将忘記時間，以及當時發事，放個方。所以這概就秒反應吧，總之遊戲教會洛考，這個對于個孩子來說非常，若會考學裡面學習起來也件非常麻煩事。

而考永遠都能隻單性，學習之，老師跟邊同學也值得考；這樣法雖然很簡單，甚至很正常，但對于個幾歲孩子能到這點已經非常容易。這個也洛對緣種理解，除此之關于緣解釋還着很，但緣應該固定性；種抓機緣卻總旁圍繞覺，且且珍惜。。。。。。學歲裡，與學距離成最難。時洛覺得這個并條求學，更像飯樣；個時候必需，所以樣學習卻顯得尤為，似乎隻自己其就定着回憶；或許這段能讓到疑惑解記憶，追尋根底。。。。。。為何付樣實際動，辛苦；精彩；複雜；等。。。。。種種似乎都包含其，然而這樣得失需計較麼，或許洛也隻能搖搖頭，好像壓根就麼虧。。。。。。說法吧。