原本還偏向邊朝堂，因為關系，刻偏回來。

到況，秦玄雅嘴角微微揚起，揮，直接把事給定來。

當便消息傳。

以皇為例，當這裡求學之，聽說這則消息之後，個個都開始打聽起來。

尤其些自認自己實力之，比任何都着進步。

這對于們來講，無疑就個好事。

但，這種進步，應該從起呢

們打聽，自然會相告，甚至連告示都貼來。

朝廷就讓進入底層，帶動底層百姓們，把識傳遞。

而這些所謂識，自然乎者也，而種本事，些能夠提糧産量技術。

這些東裡來

這皇，學習呀！

而且，還把莫正平朱平拿來舉例子，兩朝堂支柱都這麼來，們也以

時間，皇開啟入底層學習熱潮。

學習這些全都些文化，們接受能力，學習能力強。

學完之後到自己書院登記報名，直接就往目。

這種況，還會響們今科考。

待到科考開始之時，便以再返皇，進考試。

科考結束之時，朝廷也會對其能力個調查。

旦進入朝廷視野，怕文章寫得再好，也成為官員機會。

說，這就種型考試方式，種變革。

受着皇周邊這些學子變化，徐長風臉浮現笑容。

這就為層好處，往往命令，個國都會跟着動起來。

久，就以達到樣子。

像初入青風寨時，為教導，還勞動，親自操作。

然後就個個教學。

叫個累！

再現

夫君，瑩瑩以個名義造，從咱們這裡支取資事，主

正當徐長風慨時候，榮幼步朝着自己來。

這個女氣雖然越來越好，着挺讓疼。

到都忙着，根本來。

并主，隻提個見而已。

說着，徐長風就這麼拉對方掌，将對方攬到自己懷裡。

氣炎熱，穿着清涼。

剛入，種柔軟襲擊而來，讓忍動幾。

榮幼輕輕嗯聲，識阻止徐長風作怪，沖着對方翻個。

夫君這個建議，費咱們錢

見榮幼如此表，徐長風突然笑起來。

又沒利息，以賺錢能力，幾，這個錢就以連本帶利全部還回來。

覺得咱們能等得幾

榮幼見徐長風掌再活動，又好像缺點麼。

時間沒能忍，反握對方掌，就這麼主動動起來。

為啥等

榮幼也顧遠處站着宮女，伸摟徐長風脖子，：恐怕用幾，咱們便成。

都說說兩話，麼好讓再還這個錢

徐長風：……

榮幼也真抱怨，就來詢問兩句而已。

如今得到對方确認，自然也會說麼。