徐長風很聽勸！

還真把鶴給請到徐府。

好酒好菜招待，甚至連自己都舍得豆給拿來。

個清炒豆絲！

當飯菜端時候，鶴都敢相信自己睛。

說老弟，這真蛋來菜

别說，幫着打孟楠，嘗到這菜時候，都覺得先葛丘等浪費糧。

這麼好東，麼就拿來幹呢

但菜好，酒也好！

特把改良過清風醉拿來招待鶴。

頓飯完，鶴都回縣衙。

俗話說，拿，嘴軟，自然徐長風求于自己。

話直說，這最歡交朋友，般朋友事，能幫則幫，能幫也會辦法幫！

着鶴如此方，徐長風也客氣，直接進入主題。

教法！

啥

鶴還以為自己聽錯。

裡像徐長風這樣，竟然主動向自己求起武學。

，學武跟習文很同。

習文以無數個師傅，門弟子更以千千萬。

學武樣，講究就脈相承，除非種很親，否則會把功夫傳給。

很顯，徐長風對事解。

然會問這麼個問題。

學以，會苦！

鶴并沒拒絕，而開始講述這裡面利害關系。

苦無所謂，這麼都，就能苦！

起飄逸法，徐長風便來精神。

學武能苦

就這樣，鶴開始教起徐長風。

先給對方兩個繃帶，把些屬塊綁徐長風腿。

然後讓其負！

每都抽數個時辰練習。

但負能解除，就算覺也帶着，讓其習慣這種負，時間久就會輕如燕。

個敢教，個敢學！

僅僅隻幾時間，徐長風都崩潰！

過會很苦，卻沒到會這麼苦。

再這樣，都撐。

孟楠裡，疼裡，好幾次都勸徐長風放棄。

奈何對方根本聽。

由此見，徐長風對法執著麼強烈。

卻，鶴這種學習方法，因而異。

從開始學習，這種方式自然用。

徐長風樣，骨骼已然成型，讓再用這種方法，雖然也效果，但效果會太。

汗浸濕，疲憊讓每都沒太精力享受。

以至于，這個假期這種強度訓練，悄然度過。

就斷着負，進着訓練時候，個适宜聲音打斷訓練。

同樣，也打斷鶴教學。

子，這樣學，學到老也達到種度。

說話福伯。

跟榮幼後，喧賓奪主，話音榮幼面。

這老頭，懂裝懂，就這裡瞎指揮。