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《修仙從分家開始》第二十四章 助手(第1頁)

易東離開

事到如今,

院教習還好說,但教習,并麼容易當,名義考核點,但實際,考核或許個環節,因為資格成為教習般都傻子,考核基本都能通過。

通過考核之後才點,每教習,都名額限制,就算院院長,都能随增減教習數量。

這麼跟說吧,加入院,兩種方式,成為學員,畢業之後,自然就會獲得份,仙官份并沖突,歡俗事,往往會挂個閑職然後從事種種研究。

種,就成為教習,教習也經過院審查才能當,當教習之後,就能步步,比如院,教習之主任,院長。

院院長,甚至能夠申請院擔任教學作。

所以教習名額,比學員名額貴千百萬倍,甚至很這裡面

這樣跟說吧,能夠成為教習,麼優秀,而因為族。

靈體放院很稀,但個仙國,靈體并,因為很古老,甚至能夠将靈體固化到血脈當代代傳承

這靈體,放仙國當,又算麼。

來說,成為教習話,這裡,麼希望。”

仙國,并麼職位都個蘿蔔個坑

就如同仙官,院每批批仙官爐,但也填滿官位空缺。

因為盛世之都會暴漲,仙國每州都漸擴區被開發成族栖息

仙國所世界,到底,易東,但易東點就,仙國來,數量相比仙國堪稱無限疆域,簡直微

按理來說,院也會增加,教習名額也變。

,很顯,教習這個職位,盯着,每增長點份額,根本分。

易東留。

具體時間,基本就院當藏書數量。

過,能夠成為教習,以後拜訪陌院,也方便很

惜。

“教習,成為助,能夠藏書,就。”

易東誠懇

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