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《在霍格沃茨讀書的日子》第943章 黑魔法(第1頁)

魔法

自從艾伯特打算抽空完成閱讀狂魔任務後,原本就忙碌活變得更忙碌。每完成教授們布置庭作業,順便抽時間給老朋友寫信,又需時間閱讀些磚頭書籍,特别閱讀古老魔法書籍,壓根就能算休息,而種沉負擔。

當然,點書,總好處。

艾伯特同樣獲得收獲,對魔法也解,再也像以般敬畏、疏遠魔法。

艾伯特禁書區這段時間,引起鄧布利關注。

信任,還原因,總之鄧布利觀察,沒主動

艾伯特反而希望鄧布利自己,到時候起交流魔法

如果自己主動鄧布利概會被對方随點借打發

至于說鄧布利教授魔法,絕對會成為本世界最笑話。

艾伯特敢肯定鄧布利魔法會遜魔,使用魔法而已。

識與力量并沒錯,從來都濫用

怕擁時間轉換器,艾伯特都把自己搞得很累,其實完全以給自己放個假,讓自己輕松愉過自己期望子。

,隻放棄,其實完全以過得很樂。

至于伏威脅,隻赤膽忠,自己完全以躲起來過自己子。

然而,輩子經驗告訴艾伯特,終歸努力付時候,為何趁現輕精力旺盛時候加把勁,以後就麼累

至于伏威脅,如果沒面闆技能,絕對會從畢業後就刻帶着全遠離英國這個非之,但現樣,面闆,也能力,而這些都基于這幾成果,艾伯特并像其般位畏懼伏魔,甚至打算讓名鼎鼎魔王成為自己墊腳,讓自己更進步。

名聲,财富,社會位,艾伯特雖然都,但也同樣需,隻時候,才們,畢竟艾伯特仍然還這社會分子,而且這些東以給提供便利。

絕對希望自己像珀魔法部苦苦掙紮,活,過得順斷變強,突破層層枷鎖,就算自己以後像尼·勒梅樣長,隻經驗與技能點,完全能制造魔法

當然,其實還個原因,魔法世界裡,變強時候也像女般令着迷。

麼時候抽空教們些實用魔法。

德、喬治與李·喬丹自然艾伯特最研究魔法,們其實也都翻閱過些邪惡魔法書籍。隻,書籍裡面晦澀難懂複雜奧概們壓根都懂,得頭暈,所以隻希望艾伯特學會後教們幾個實用魔法。

部分魔法其實都好用,們也個實用主義者。艾伯特放書簽,書籍,擡起頭着欲言又止說:部分所謂魔法都些該被淘汰。好吧,否認其魔法破壞力很強,但也就僅此而已

面面相觑,沒到讓們敬畏魔法艾伯特就變成堆過時垃圾。

還記得剛進學時候,芝麻開門嗎?艾伯特提,就把麥格教授辦公門拆個咒語。

相互對視,都忍起來,們都沒忘記,當初艾伯特就用芝麻開門把麥格教授辦公門從鉸鍊處扯并碎成柴

其實,圖書館裡魔法也跟芝麻開門咒類似,們更加粗暴,破壞力更強,也更危險,對絕數毛毛腳來說,胡亂使用能會造成很危險,所以才被放入禁書區。

由于個巫師界趨于平,魔法部政策,研究魔法巫師變,導緻古老魔法逐漸被們遺忘,隻殘留古老書籍裡。當數巫師都應付破解這些魔法時候,自然很危險。如果個類似鐵甲咒防禦咒語能夠防禦魔法,們還會覺得魔法非常危險嗎?

最危險

所以,才翻閱這些書籍。

原本以為艾伯特翻閱魔法書籍魔法,沒到居然研究魔法。

過,這話其實很理。

解自己後,就

所以,來,書本魔法其實都很差勁,們太過粗糙,就像芝麻開門隻能把門拆開,而像阿拉霍洞開樣實用。艾伯特繼續說,魔法殺傷力很部分來源于本就需很強魔法力量作為基礎,而且施咒者本必須夠殘忍才能發揮威力,将們用得得。這也導緻經常使用魔法會讓變得殘暴,就像某些瘋狂夥,概也變成瘋子吧!

齊齊搖頭。

好吧,成功說們。喬治微微挑眉說,敢說肯定止僅僅研究魔法吧。

如果說艾伯特沒從學幾個們自然信,艾伯特性格。

濫用們就好。艾伯特選擇帶偏話題:鄧布利個最好例子。

鄧布利很擅長魔法。李·喬丹雙卦之熊熊燃燒。

神秘,隻歡使用魔法。當然,鄧布利教授同樣很清楚濫用魔法後果。艾伯特平靜說:當然,們也以認為鄧布利運用

們說說魔法吧,也讓們長點見識。弗德催促

魔法都缺點:們通常需很強魔法力量作為基礎,而些魔法力量很強巫師使用魔法來彰顯自己力量,徒就個很好例子,實際普通魔咒同樣也以發揮很強力量,昏迷咒就案例,巫師通常很難單獨催眠龍,但像鄧布利樣強巫師應該

鄧布利能單獨催眠龍嗎?李·喬丹好奇

舉個例子。艾伯特瞥李喬丹繼續說,魔法通常比較難以控制,施咒者控制力強,還會反噬自己,例如厲咒。

咒?

種帶詛咒,威力強焰類型魔法。艾伯特輕描淡寫說:使用後會産焰。

咒又稱為魔鬼焰,威力焰熊熊産強很,而且魔鬼焰無法使用尋常方式熄滅,甚至以拟态怪物,并且受控制吞噬所切。

艾伯特擡起魔杖,焰憑空魔杖尖燃起,并且變成無數詭異形狀。

焰忽然熄滅,艾伯特聲音再次響起。

怕學會咒,也很難徹底掌握,最終被無法熄滅魔鬼焰徹底吞沒,就算尋常巫師也敢濫用這種咒語。

麼難,很輕松就掌握?弗德疑惑問。

因為,魔法力量夠強,控制力夠好才敢。艾伯特平靜說,們徹底掌握無聲咒,并且将無杖魔法運用自如,也同樣能很輕易掌握厲咒。

當然,真實艾伯特把厲級。

忽然該說麼才好,确實很詭異,也很危險。

如果掌握真正危險魔法,對付麼都懂得學,殺比殺雞都簡單,未經控制以輕易毀滅,也就些強巫師很無解原因之,因為些真正掌握厲害魔法夥真非常危險。

這其實也艾伯特跟伏魔對原因。

都忍

當然,這樣夥數量其實非常,隻們翻翻魔法史,裡面群臭名昭著巫師就。艾伯特注敬畏,搖頭說,目還活着

神秘誰?

魔王蓋勒特·格林德沃。艾伯特介紹鄧布利巧克力蛙卡牌後面介紹。

些臭名昭著算嗎?弗德與喬治起自己父親談及與焦躁。

當然算,群會點魔法臭魚爛蝦而已,否則們覺得為徒會如此畏懼鄧布利,這就像普通巫師畏懼神秘樣,因為根本就打過,雙方差距就

這個說法。弗德咕哝,臭魚爛蝦,倒很符份。

覺得肯定比群臭魚爛蝦厲害

們臭魚爛蝦也得誰,對鄧布利來說确實樣,但對們來說徒同樣非常危險夥。艾伯特希望們輕敵。

應該很厲害才對。喬治問,甚至輕松制龍,敢說就算教授都很難到這點。

樣,戰鬥經驗沒們豐富,這很虧。艾伯特搖頭對抗練習就沒正面打赢弗維教授。

肯定沒盡力。李·喬丹咕哝,而且,記得弗維教授好像決鬥冠軍。

頓時沉默

艾伯特打赢其實很正常,戰鬥經驗夠,而且雙方都沒盡力。

把弗維教授戰鬥經驗學到,到時候肯定比厲害。從來都敢沒過艾伯特學習能力,從對厲控制力就學習能力究竟怕,以艾伯特肯定沒掌握厲咒,而從開始研究魔法到現才過久。

維教授教

準備學這個咒語,讓盯着避免

艾伯特掌握爆炸咒用法後,跟弗維教授說事,并且再保證會濫用後,弗維教授才答應幫

事實,艾伯特懷疑弗維教授過鄧布利,詢問過對方見,因為當時弗維教授并沒刻同

也許因為艾伯特雖然翻閱魔法書籍,卻沒亂研究、學習魔法關系,鄧布利并沒阻止。

畢竟,引導總比自己亂研究好。

事實就證,艾伯特,就算弗維教授教,同樣能到别皮底引導。

好吧,鄧布利絕對會承認自己

長先已經開始後悔當初為拒絕,親自教導艾伯特至能把往好方向引導,免得與湯姆

這位也變成像伏危險份子,破壞力絕對比伏怕無數倍。

考慮親自教導

事實證,厲咒确實也很适艾伯特使用,強魔法力量與精準控制力,着厲以像爆炸咒樣靈活使用,将會成為所噩夢。

畢竟,到魔鬼焰變成怪物朝自己撲來,就算巫師裡發怵,應付。旦分面對艾伯特時候就該倒

(本章完)

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