向遠問題俱與古時期關，缺裡答案，為維護名師形象，捋捋長須，淡淡笑：“這些書都，平時書，鐘敲鳴，學靈。記，學習目，學以緻用才。”

理太，無法反駁，順利被糊弄過。

向遠将讀書諄諄教誨記腦，過沒文化沒常識虧，以為然。

“還第條，殺燕懸，劍斷無限威風，吾輩後來者修比艱難！”

缺破罵，抵，若非燕懸捅破，就成仙作祖，逍遙活。

“師父，能說說燕懸嗎，徒兒又好問題。”向遠亮，這後無來者第。

“個麼好聊。”

缺願言，依舊讓向遠書，而後刻針對般：“求之好事，為師甚，但為師能直說，這害，體力方能求解，号便叫‘問’好。”

向遠，号問！

“謝師父賜名。”向遠禮。

迷茫數，每惴惴，嚴缺乏全，好容易逮到個師父，自然狠狠頓薅羊毛，說：“師父，學‘虎斷門刀’，這門武藝能成嗎？”

“耍來為師。”

“還請師父斧正。”

向遠拔佩刀，步法配刀法動起來，刀滾滾，練練寒，或如霆萬鈞，或如浩淼雲煙，若脈峻極于阻擋，便引刀劈開求個方通暢。

片刻後，向遠演練完式刀法，輕輕吐氣，請缺指點。

“錯，基本招式都涵蓋。”

缺點點頭：“基本功紮實，刀法也錯。”

“師父，虎斷門刀衆武學，閑漢點銀兩就能買到，能入嗎？”向遠再問。

“衆好啊，數千錘煉，再沒比這更好入門刀法。”

缺笑：“為師，懂非強求罷，且記，武講究由簡入繁，由繁化簡，者循環交替，必得。”

說完，揮揮：“無須再問，武才剛剛起步，為師真能再說。”

向遠點點頭，臉純潔着缺，沒别，隻聽說拜師這般般賞賜，缺，門之本，肯定會吝啬賞賜。

缺沒說話，臉純潔着向遠，沒别，隻聽說拜師這般般孝敬，最起碼，得杯拜師茶吧。

兩瞪，向遠養氣功夫顯如，率先落敗，無奈：“師父，實，給徒兒算卦吧。”

“這何難，為師又吝啬之。”

缺藏于袖，算算，皺眉：“，今夜門時候選擇帶傘或帶傘。”

“何解？”

“帶番境遇，帶另番境遇，何何從于，這，為師便幫擇選。”

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