沉吟間，“會試助”聲音突然柳笙邊響起。

「聽神官話，懷揣着興奮又忐忑，正式踏神廟，準備玄開啟作為見習神官傳教涯……」

「請完成任務：發展第個信徒（）」

對于這個任務，柳笙些頭緒，但。

柳笙回頭，們這個神廟隻這條清個毫起陰森老舊宅子。

再加，門也沒麼标識，門裡洞洞，過恐怕都會，更别說吸引們自入接受神輝。

就隻能個個傳教……

【麼傳教。】世界提。

柳笙被世界點，确定問：【說？玄學舍時候？】

【對，母。】世界調侃。

【根據研究，傳播信仰般來說，順序就：建聯系、傳遞、入、集體活動、鞏固信仰。】

【這麼說，似乎都經曆過……】

建聯系，就玄學舍裡處派發傳單。

然後，就用觸軟兼施給“傳遞”還“入”嗎？

最後起進攻崇祠、對戰玄，就次“鞏固信仰”“集體活動”嗎？

這麼，掂着“傳教神器”神書，風得笑。

但完成任務還最好些皮子底，展現能力。

這也點機。

趁着現蜃被遮掩，點耗費時間，但未來肯定助于主線事更好。

比如說，先探索這個“玄”圖。

特别這個名，似乎着麼……

但具體麼，還得遍才。

于，柳笙觀察會兒，抓個書打扮、匆匆。

“這位公子，請問您書坊裡嗎？”

位書被柳笙忽然叫，結結實實吓，睛飛速眶裡轉動，跟受驚鼠類般。

柳笙撲撲裝束，些奇怪：“，讀書嗎？會識字？”

“為何讀？為何識？”柳笙對這個問題更奇怪。

“姑娘莫怪，隻，女子讀書，甚見。”書柳笙臉被冒犯模樣，縮縮腦袋，解釋。

柳笙皺皺眉頭，突然識到麼，連忙問：“這裡，屬于唐國？”