這啥況?葉澤睛猛睜開。到把老爸吓。

這到底着沒?

老爸又好氣又好笑問句。

葉澤眨眨。無奈：該時候就嗎！

老媽着卻說話，圈又開始泛紅。

葉澤趕緊爬起來過抱老媽。

媽，錯。就别難受，以後還嗎?

能到嗎?

老媽還沒說話，弟弟葉凡邊來句。夥表嚴肅，副公正執法樣子。

老媽本來還矯來着。結果子被逗笑。

警報解除，老爸便詳細問起事經過。

隻對于葉澤沒承認起偷炸藥些滿。來老爸滿腦子也英雄節啊！

葉澤無奈：指導員對戒太強。若承認跟們起。就得跟沒完。

老爸又追問剩炸藥裡。葉澤答案自然連袋子起燒。

又追問們裡?

這個幾個已經統徑。楊革勇菜窖躲。

老媽緒穩定來，就開始得講述起鉛筆盒廠事。

老媽其實個能力，隻從作以來，都幼兒園老師。所以能力沒發揮來來。

這次當組長，女強潛質已經暫頭腳。

說自然戰友們歡，從指揮。産鉛筆盒之類。

葉澤自然極盡阿谀奉承之能事。把老媽哄得笑逐顔開。反正把雞毛撣子個事給忘。

來，熊肉！

老爸也笑逐顔開招呼葉澤起來飯。

還别說，熊肉真錯。雖然沒羊肉般細膩。但比牛肉好！

特别還隻熊掌，滿滿膠原蛋。關鍵勁還膩。

叫個熱朝。最後葉澤凳子也動。

弟弟葉凡也慨聲。以後熊掌該好?

聽葉澤子差點沒從凳子掉。

管這幾個孩子幹啥驚世駭俗事。

連裡面基本沒個反。最起碼都到魚熊肉。

隻對葉澤來說，樂子結束。沒辦法，既然接回來學。學總開學啊！

第次學葉澤被爬犁給拉着。

因為基建連沒學。所以孩子們學都老裕民。

爬犁馬國慶拉，楊革勇理由就需反省自己錯誤。勞動改造。

反正直到學，都沒用葉澤步。

關于老裕民這個稱呼，葉澤到後來都沒考證處。這個很漢化名。

學棟俄式建築，層樓。對于當時建築平來說，這個非常亮标性建築。

子門都拱形。面還兩根柱。當然磚砌成。

其實這兩跟柱子裝飾性建築，沒麼用。如果按照國建築習慣。肯定會這個東。

第層央顆角，紅耀。據說這棟建築臨國修建。

但為啥們到國個公社修建這麼棟建築。這個就得而。

進樓就條廊。兩邊都教。教師辦公都樓。

葉澤班。因為級份就招。所以算插班。

葉澤發現。這個班個都認識。

銀，馬蓉于蘭幫連裡面孩子都班。班座位滿，沒方。

班都方孩子，哈薩克族，維吾爾族。俄羅斯族都。當然也漢族。

過葉澤班裡覺就自己成數民族。

班主任把葉澤領到班裡，簡單介紹就。

葉澤跟這些同學比，個子就算很矮。沒辦法，肉奶。葉澤先。

班長周桂漢族，隻個特點。就虎背熊腰。體格，估計來頭熊也拼。

葉澤見到第，就把當班長原因揣測。

周桂似乎很得老師器。到葉澤闆。便主動把排第排。

葉澤往後，似乎幾個男孩子帶着挑釁目。

趕緊轉過頭，沒見。啥都沒見。

剛剛好。課鈴就響。語文。

老師位男。進教先掃視教裡。然後朝葉澤點點頭。

然後說句：課！

周桂喊句：起！

老師又喊：！

時候課還流問老師好。老師問同學們好。

老師闆寫字。

挖洞，廣積糧。稱霸！

這今學容。葉澤這偉語錄。就會背。

級語文教起來很簡單。把課文寫闆。把拼音标注好。然後領着讀就。最後再抄寫遍，然後就課。

葉澤覺得自己都能當老師。過這話敢說，會挨打！

反正半時間就這麼稀裡糊塗過。午放學，連裡面孩子回就回。

班裡面爐子，把饅頭面烤烤也就能。至于菜，時候講究。

葉澤就屬于回些之。

楊革勇級。來葉澤班門等。

葉澤書包裡裝着個饅頭塊鹹菜。楊革勇也差。

楊革勇準備帶到自己班裡面飯。

卻沒到古麗突然冒來。葉澤！來學啊?，飯！

然後由分說拉着葉澤就朝裡。

剩楊革勇個站裡發愣。其實葉澤也沒過來，隻已經被古麗拉學。

古麗離學遠。次葉澤跟着楊革勇過。

來到時候，古麗爸爸媽媽都。見古麗領着葉澤進來。都親熱打招呼。

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