事定，潘筠讓陳秀才将這個規章寫來，們方簽個同，式份，分開保管，就衆見證把錢當場交給陳秀才。

或許陶季針灸藥效果，或許這些錢讓陳秀才到未來，總之精神好很，着也好很。

病氣消半，昏燈，拿斷截毛筆蹲子邊寫同。

陶季旁，微微颔首，“識果然劑良藥，希望比任何藥物都管用些。”

妙師父擠起，也陳秀才臉，驚歎：“還真，剛才着都碎，結果現就粘起來。”

潘筠，“這麼稀奇，們修真修就神嗎？”

“神脫離肉獨于間，隻因為到，所以才用神反作用于，以求延益壽，長老，好用更時間修神。”

“既然最終目還神，就當神識對體性。”

氣？

氣于某些來說能就真氣，但對些來說，以，也以。

靠着氣活個長命百歲也。

為麼這氣能續這麼長時間？

最區别就于神。

潘筠很滿陳秀才轉變。

場所民，确更相信陳秀才，論學識、品德，還給覺。

或許會努力讓孩子們往複仇條，但，管呢，同樣錢給到，能給孩子們定最。

錢全部交給陳秀才之後，才把目落輛車物資。

這裡就更簡單，按照頭給。

潘筠自己都沒到兩個幸來這麼，所以每個平均來東還挺。

必清點，直接照着單子分就。

考慮到現兩個都赤貧，潘筠就沒分孩子，全都。

而且分到糧布匹棉還更些，過孩子分到藥材些。

陶季妙這裡，幹脆搞個義診，為兩個幸者檢查體，再留幾張常用藥方，教們抓藥……

這活最後也交給陳秀才，因為其都識字，而且還很害怕，害怕搞砸。

由此就凸顯陳秀才好，僅能對着方子抓藥，還能跟着陶季學兩号脈，當場就摸好幾個病來。

唉，說，讀書，誰還沒讀過《黃帝經》《易經》？

儒通醫，通醫，墨通醫，法通醫，兵也通醫……