全都背來，隻過容，至記得成。

“為麼”

追求理解，而并非随帶着很書，嗎？

德點點頭，然後向薏莎姐：

“級，共門必修課。”

“，記得。說這個麼？”

發姑娘問。

“《基礎魔藥學》除考試，還需配置标準魔藥歡欣藥劑以及标準魔藥長眠。《初級煉概論》，則筆試之，需提交件簡易自制煉物品。《遺物收容與管理》，則需考試以，提交件自參與收容遺物報告。《時間穿梭實踐培訓》完全實踐課程，需提交報告。除這門課程涉及實踐容，其課程全部純筆試課程。”

德又說。

魔藥制作以從奧古斯教士裡突擊學習；煉物品制作，則以向伊娜或者約翰老爹請教；遺物收容，德，也以為隻銀瓶寫個故事。

“這樣。。”

薏莎姐依然德表達麼。

“改變主，次性考門！（注）”

這雖然靠着腦袋裡女幫忙記憶，但到級隻為能夠提享受級待遇，并得到些課本，級書還會繼續學習，因此這并算基礎牢靠。

發姑娘對着眨睛，好半才說：

“學院充分段，檢測限于遺物魔藥帶來作弊效果。”

德誤會，放茶杯解釋：

“，記憶力驚，說，另個記憶力驚。另個都些起賦嗎？另個賦，就記憶力驚。”

與已經表現種種異常相比，記憶力驚完全值提，所以德甚至懶得問對方麼到。

“這個到級？”

薏莎姐終于完全理解德圖。

季考試季僅僅隻考試，季考試季才能級。但德曆史學院點培養對象，曆史學院加亞教授關系很好，甚至與聖拜倫斯圖書館員丹妮斯特姐關系也錯。因此，隻能夠滿級求，學院會拒絕提進入級。

“，入級！”

德滿臉笑，原以為像施耐德醫說樣，至兩才能進入級，沒到個就到。

僅自進步，組往聖拜倫斯條件，組名環術士，且至名環、名環術士，名環術士。現醫很就能晉環，而等級最德也奧古斯教士樣環。這樣來，們距離個遙及目标，真又步。

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